有的高校，在排名上稍遜一籌，但依然有可取之處，也事實上培養出了大量優秀人才。而考生選擇一所適合自己的高校，也許更有利於“遇見更好的自己”。
伴隨著江蘇高考放榜，高分考生白湘菱的考分和去向受到了廣大網友的重點關注。白湘菱在高考中考出了430分的好成績，卻因為選測等級中，歷史科目為B+，與北大清華等高校無緣。網友們感到遺憾，不知道北大清華等高校能否破格錄取白湘菱？最新訊息稱，北大、清華、南大負責江蘇招生工作的老師，均已經回覆按照目前的招生政策，該考生無法被錄取。（7月29日《揚子晚報》）
簡單講高分，一般人可能沒有什麼印象。要知道，江蘇高考總分不過才480分，而她語數外考了430分，這三門總分位居全省第一，可見這個成績是多麼難得了。明明考了好成績，卻不能做到“由著性子選學校”，確實有些遺憾。現在很多人把目光投向清華北大等高校，希望能夠破格錄取，許其一個公平。甚至有人講，該破格時不破格，不知這些高校想幹什麼。
江蘇高考，歷來圍觀者眾。從2008年起，江蘇實行3+2模式，其中的“3”，是指語數外3門，總分480分，“2”指選測科目，按等級計分。每年的考生排名和錄取分數線，都是根據“3”來確定的。不同高校，對於選測科目的要求不同，北大清華復旦等高校，要求的選測等級均為雙A以上，如果達不到，只能說聲“好走不送”。江蘇考生，不僅要在“3”上拿到高分，還要達到“2”的選測要求。
江蘇3+2模式，本身就是希望考生不偏科，能夠均衡發展。且不說這一規則是否合理，在執行中有沒有出現問題，單就規則本身而言，既然制定下來了，那就要不折不扣執行。拿破格錄取來說，高校也是有章可行，並不是臨時拍腦袋決定的。包括今年在內，很多考生因為選測科目拉了後腿，如果對這位考生網開一面，那麼其他考生怎麼辦？對他們公平嗎？再退一步講，套用其他省的錄取模式，如果這名考生的歷史B+，換算成總分疊加，那麼在全省的排名則會大大下降。
更深層次的問題是，高分考生不上清華北大又如何？現在總是熱衷於製造各種高校排行榜，透過打分形式，來給高校進行“排排座”。可是，高校與高校的差距，真如排行榜那麼大嗎？考生選擇分數線最高的學校，真的就是正確嗎？ 社會認識的固化和窄化，既不利於高校的發展，也不利於學生的成長。或許有的高校，在排名上稍遜一籌，但依然有可取之處，也事實上培養出了大量優秀人才。而考生選擇一所適合自己的高校，也許更有利於“遇見更好的自己”。
公眾的心情可以理解，但沒有必要給高校施加太大的壓力，更沒有必要因此而去質疑教育公平。在這件事情上，不妨學習一下這位考生。這位考生曾幽默地回應，“清北復交的學長學姐不用加我啦，去不了。”還表示“也不用安慰我，我心態好得很，甚至研究了幾所我能去的高校的伙食和宿舍。” 這種淡然而樂觀的心態，或許比她這次考出高分還難得。
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來源:春城晚報