8月31日，鄭州市鄭東新區康平小學學生在老師的指導下製作“社會主義核心價值觀”剪紙作品。新學期伊始，該校開展了一系列主題活動，建設文明和諧校園。本報記者 聶冬晗 攝
□本報記者 馮軍 福曹萍
截至8月31日，我省多數中小學已開學。新學期，哪些新規定即將落地實施？將給校園和師生帶來哪些新變化？
新收穫
從紅色文化中汲取奮進力量
“毛主席一件睡衣穿了20多年，打了73個補丁。”河南省抗日戰爭歷史展覽館內，毛澤東主席生前衛士李丙需老人給前來參觀的孩子們講述了這樣一個細節。
為了上好“開學第一課”，鄭州市金水區文化路第一小學教育集團充分利用周邊教育資源，在開學前組織黨員、團員教師和少先隊員代表，來到河南省抗日戰爭歷史展覽館，重溫革命歷史，傳承紅色精神。
“讓孩子們走出校園，就是希望他們能從百年黨史中汲取智慧和勇氣，錘鍊優秀品格，樹立遠大志向，用勞動創造未來。”文化路第一小學黨總支書記、校長侯清珺說。
新學期，“走出去、請進來”成為我省不少中小學“開學第一課”的開啟方式。開學當天，鄭州市第十八中學邀請到了中船重工第七一三研究所研究員趙建波為同學們講述他的科研旅程，勉勵他們努力學習、報效祖國。這一課，也在學子們心中種下一顆築夢的種子。
新角色
在傳遞接力中做好升學銜接
8月24日，河南省第二實驗中學舉行了一場特殊的“新生入學典禮”。
當天，河南省實驗小學校長王獻甫、鄭州市金水區緯五路第一小學副校長宋紹華、鄭州市金水區緯五路第二小學副校長任琳分別帶領自己所在學校的畢業生，走進省實驗二中的校園，走過“成長門、成功門、成才門”，鄭重地將育人的接力棒，交到了省實驗二中校長羅敏的手中。
交接這一刻，是祝福，更是傳承。
按照教育部要求，從今年秋季學期開始，一年級上學期被設定為入學適應期，重點實施入學適應教育。
如何做好幼小銜接？鄭州市鄭東新區永平路小學校長李黎認為，首先是時間上的適應。“開學第一週，我們將課堂40分鐘調整為30分鐘，課間休息20分鐘，兩週後恢復，減緩銜接坡度，讓孩子們有個適應學習生活的過程。”
李黎說，學校還注重學生心理上的適應，開設“幼小銜接”家長課程，指導家長幫助學生緩解焦慮情緒。同時，積極開展“大手拉小手”活動，讓一年級新生認識校園、熟悉環境。
新課程
在探索創新中強化勞動教育
根據教育部要求，從今年秋季學期開始，勞動課正式升級，成為中小學的一門獨立課程，平均每週不少於1課時。
面對新變化，我省各中小學早早行動起來，在課程設定、教師安排等方面調整應對。
鄭州師範學院附屬小學課程建設中心副主任賀紅曉介紹，學校暑假時就成立了勞動學科組，包括專職教師和兼職教師共十幾人，根據教學大綱修訂了勞動課的主題，並制定評價方案。
鄭師附小的少年農科院一直是孩子們感受農俗、學習農業勞動技能的特色陣地。“未來學校將繼續發揮特色，不斷探索和創新勞動教育的方式方法，讓每個學生愛勞動、會勞動。”賀紅曉說。
教師是上好勞動課的關鍵。暑假期間，文化路一小採取專題培訓、案例研討、工作坊、勞動技能培訓等多種形式，讓勞動教師的專業水平再上臺階。
“我們編制了小學一至六年級上冊‘知行苑’勞動課程教師指導手冊，繪製了生動活潑的勞動課程評價‘拉拉卡’，實現‘學—勞—評’的一致性。”文化路一小相關負責人說，新規落地後，勞動課將真正規範化、系統化。