現階段，各地各學校的課程已基本結束。大部分學校已進入期末複習階段，作文在考試中佔著重要分值，寫好作文會為你贏得滿意的成績。
蒐集整理各地名校的去年和今年的考場作文，提前練兵，磨刀不誤砍柴工，幫孩子們提高作文水平。六年級期末名校作文考題，按材料想象，學霸《深刻的教訓》賞析。這是第一篇，後續還有，我們一直在努力，希望幫到你。
01期末名校作文考題分析
考題：
作文：按材料內容展開想象，續寫作文。
小明手裡拿著一個香蕉皮，懶得靠近垃圾箱，用力一扔，“啪”的一下，香蕉皮扔在垃圾箱外。小明剛要轉身往回走……
要求：合理想象，語句通順，表達有序。注意語言、神態和動作描寫。題目自擬，不少於600字。
分析：
1、審清題目找原型
進入六年級，同學們即將進入小升初複習階段，作文有了一定的難度，要求也很高。一般情況下，考場作文幾乎不會出現教材中的原題，都會有一些變式，但萬變不離其宗，同學們也不必驚慌。像這道作文題，細想一下，其實就是課本中的《觸動心靈的一件事》。如果同學們能看破這一點，瞬間就會消除考場的畏難心理。所以，同學們在考場上，一定要記住這個小竅門：審清題目找原型。
2、巧用素材寫作文
按材料作文，同學們最容易犯的失誤就是不用題目給的材料，這很容易給評卷老師一個“作文離題”的印象，下筆千言離題萬里，這樣是拿不了高分的。一般的學霸都是開頭部分直接運用題目中的材料，造成“開篇點題”效果，給評卷老師留下好的印象，從而贏得高分。
別拿豆包不當乾糧。其實題目給的材料，就是我們寫考場作文的最好的素材，也是最典型的素材。在運用材料的時候要巧妙，不能直接拿來，那是生搬硬套，要變材料為己所用。
02深刻的教訓
生活總是五彩斑斕，每個人的生活中既會有美好回憶，也會有深刻的教訓。
一天，小明從家門出來，手裡拿著一根香蕉，邊走邊吃，很快香蕉吃完了，手裡只剩下香蕉皮。前面不遠處的路邊有個垃圾箱。但小明懶得靠近垃圾箱，又想起體育課上老師教的投籃動作，便用力一扔，“啪”的一下，沒有中藍，香蕉皮扔在垃圾箱外。
世上的事往往很湊巧，出乎你的預料，也超乎了你的想象。他轉身往回走的路上，剛跑了兩步，就來了個“四腳朝天”，好像被一個軟綿綿、滑溜溜的東西滑倒了，可把小明摔壞了，躺在地上起不來。
媽媽聽到外邊的響聲趕緊跑出來，一看是自己的寶貝兒子，馬上過來扶小明。小明只覺得屁股一陣鑽心的疼痛，媽媽幫小明拍拍身上的土。再往地上一看，有一塊兒香蕉皮，不禁說道：“這是哪個冒失鬼亂扔的香蕉皮？”小明看到地上的香蕉皮本來想罵兩句，但很快想到自己剛才也亂扔香蕉皮了，便不敢作聲，他的臉悄悄地紅了。
回家的路上，小明想到了“豬八戒吃西瓜的故事”，好吃懶做的豬八戒吃完西瓜隨地亂扔西瓜皮了，結果被自己扔的西瓜皮滑了一跤，沒想到自己今天也做了一回豬八戒。小明覺得很慚愧，臉上火辣辣的，這真是自作自受啊！快到家門口了，小明對媽媽說：“你先回家吧！我還有點事要做。”
小明折回去，把路上的和自己剛才沒扔進垃圾桶的香蕉皮，全都扔進了垃圾箱------
看著兒子的背影，媽媽偷偷笑了，裝著若無其事的樣子悄悄溜進了家門。
吃一塹，長一智，生活給小明上了生動的一課！
【總評賞析】小作者根據題目給的材料，發揮自己的合理想象，記敘了小明亂扔香蕉皮後的事情，活用材料，符合生活實際，並用聯想的故事教育人們，給人啟迪。
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