隨著時間的推移,很多市區陸陸續續開始二診模擬考試,相對於一診來說,二診更加權威和全面,並且二診覆蓋面也比較廣闊,把高中所學的內容都包括在裡面,相對於二診考試,更重要的是在二診之後的成績分析和複習計劃,那麼我們今天來講講這個問題,二診之後,成績太差,剛剛上本科線,甚至還和本科線差一些,要不要去高職單招呢?
二診的意義
首先我們需要二診考試的意義是什麼,二診考試時模擬高考考試的難度進行診斷模擬考試,也是一次階段性考試,通常來說二診考試的成績好壞決定了高考成績的好壞,這也是很多老師把二診考試看得比較重要的原因,當然也不排除,二診考試考得不好,在後面的時間查漏補缺彌補上了之前的缺漏,高考成績遠高於二診成績的情況。
其次就算是二診成績不理想,我們也不用著急,畢竟只是一場階段性考試,並不是真正的高考,二診考試之後通常來說還有3個月左右的時間來查漏補缺,那麼這個時候根據自己的弱項和強項學科制定相應的計劃,按部就班的複習就可以了。
要不要去高職單招
在二診考試之後,很多班主任老師都會組織一些成績較差,或者在本科線附近的同學,會讓他們去參加高職單招,那麼要不要參加高職單招呢?很多家長有的時候也有這樣的疑問,在和老師商量之後,結合實際情況從原來最開始的參加高考,漸漸轉移。高職單招實際就是大專院校單獨招生考試,說白了就是提前考試,筆試,面試透過之後進入大專院校,也不用高考。
從長遠來看,並不建議二診考試成績在本科線附近的同學去參加高職單招考試。當今社會如果是專科院校畢業頂多也是一個高階技能型人才,並且專科和本科有著很多本質性的區別,即使專升本,和統招本科也有區別,與此同時即使你通過了高職單招考試(在不放棄資格的情況下),那麼從你透過的那一刻起就已經是準大專院校學生,接下來會有很長一段時間是空閒的,這麼長的時間又用來幹什麼呢?
對於本科線附近的同學,如果經過這次考試在自信心受到打擊的情況下,不妨可以參加一下高職單招的考試,這樣的考試非常的簡單,可以說是不用任何的準備,去學校參加考試,可以提前認識瞭解一所大學的氛圍,設施等等,這樣的環境是不是你想要的。
在透過考試,面試的時候,面試的老師一般會留意二診分數較高的同學,並且希望他們能夠留下,會說一些鼓勵誇獎的話,這個時候在自信心受到打擊的情況下,能夠找回一些自信,同時也有了奮鬥向前學習的動力,在透過考試之後,在規定的時間內放棄錄取資格一樣,並不影響後續的高考。
成績實在太差
當然還存在一種情況,就是成績本身很差,二診考試當中只能考到200-300分的分數,距離本科還有很長一段距離,這種情況參加高職單招或許是一個不錯的選擇,在大專院校裡面選擇一個自己喜歡的專業,認真學習一技之長,畢業之後在社會上也有立足之地,高職單招裡面也有一些實力較為強勁的專科院校,選擇這樣的院校不管是專升本還是學習技能都有很多發展的空間,最主要的是自己的學習心態,有沒有有一個求知,上進的態度。
能上本科就是本科
不經歷過高考的人生往往是不完整的,很多時候一些同學認為,退而求次會不會好一些,這樣的想法並不是不好,但是在高三階段並不適合,如果不好拼搏,努力一次,你也不知道自己的能力有多強,況且現在就業很多時候都是要全日制本科,先不說別的,專科和本科的待遇都有本質的差距,能上本科就是本科。
複習計劃
在二診之後,想要提高分數,制定相應的複習計劃必不可少,沒有一個清晰的複習計劃,每天都會過的比較混亂,今天覆習這裡,明天覆習那裡,最後到頭來什麼東西都沒有弄好,因此二診之後,需要找到老師主動說出自己的情況,經過老師的分析之後,根據老師說的建議結合自身情況制定相應的複習計劃,同時避免閉門造車的情況,有問題及時提出,不懂的問。
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