針對網民反映“在幾乎全部學生內宿的高中關閉小賣部影響基本生活”的投訴，中共南寧市委辦公室回覆稱，在學校沒有小賣部的情況下，學校已根據學生日常需要，及時調整食堂相關工作安排，主動增加果屋、奶屋等服務專案，彌補學校小賣部停業後學生需求的空缺，以及完善文具、日常用品等商品的供應。（9月26日澎湃新聞）
學生投訴影響基本生活，可以說是對關停校內小賣部的舊事重提。2021年6月7日，教育部聯合國家衛生健康委等四部門印發《營養與健康學校建設指南》，第六章第二十五條要求“不得在校內設定小賣部、超市等食品經營場所，不得售賣高鹽、高糖及高脂的食品和酒精飲料。不得對含糖飲料、調味面製品等零食進行廣告宣傳。”隨即就衝上熱搜。如今再議關停小賣部是否合理，仍有現實意義。
無疑，關停校內小賣部對學生的生活來說確實會帶來不便。如網友的留言所說，在幾乎全部內宿的高中裡，很多學生從家去學校用一兩個小時都有可能，家長不方便送東西，學生缺了什麼買東西也不方便，小賣部解決了很多燃眉之急。學生固然要吃苦耐勞，勤奮學習，可是連基本的生活問題都解決不了，如何安心學習？關掉校內小賣部容易，但後遺症不容忽視。
然而，僅僅因為不方便就要朝令夕改，選擇重建小賣部嗎？這是不現實的。我們不能因為個別學生反應不方便就背離當時的初衷。拋開學校內的各類超市、小賣部售賣的各種小食品讓學生“一飽口福”的“回憶濾鏡”，更要清楚地看到，這些小食品往往質量堪憂。即便沒有政策要求，不少家長也反覆抵制。再者，有些小賣部售賣的食品哪怕沒有質量問題，可高價、高糖、高鹽、高脂等問題也早就詬病已久。
關停小賣部影響學生生活問題的關鍵不是恢復營業，而是如何跟進滿足學生的內部需求。本著缺啥補啥的原則，充分發揮校內食堂的補給站作用。學校食堂的飯菜能否更加健康美味，菜譜能否經常更換，用料是不是該更加講究？學校飯菜不僅管飽而且可口，是不是有利於改變小朋友買零食的習慣？這些相關的後續問題同樣拷問著學校的管理智慧，做好源頭治理才是關停校內小賣部的最好後手。（孟偉）