春學期開學，學校教導主任迎來一個難題——他從來沒有想到的難題。
本來是一件喜事，現在變成了主任和校長的煩心事。
說是喜事，因為學校一位女老師晉升為高階教師了，2020年12月透過評審。
這位女老師工作一直以來都是不錯的，擔任初二語文課，還當班主任。雖然老教師了，但是不落人後，早晚自習都跟年輕人一樣。
學校就是這樣，一個蘿蔔一個坑，這是教師工作性質決定的，沒辦法。所以，學校從校長到主任到老師，對這位女老師讚賞有加。
也正因為這個原因，最近幾年，學校在評優方面，領導總是進行引導，適當向其傾斜，因為是女老師，評不上高階，還有兩年也就退休了。
她本人也很努力，所以這次評審順利透過，校長和主任都發簡訊為她祝賀。
沒想到，新學期開學，她就帶來了問題，變臉之快，讓人一點思想準備都沒有。
所以，開學後的第一次教師會，教導主任就直接把排課表公佈了，因為沒有什麼變化，基本上是“維持原判”。
令教導主任沒想到的是，這位剛晉升了職稱的女老師提出了異議。她說，自己年紀大了，精力不夠用，語文上不了，要求帶小科，象徵性地上幾節。班主任也幹不了，早晚自習不能跟了。
主任一點思想準備都沒有，當時就愣了。他怎麼也沒想到，剛剛晉升高階教師，她就提出這一大堆要求來。
可是，一個蘿蔔一個坑，她不帶語文，這課怎麼排？沒法調整啊，總得要有人頂著吧。他跟她商量著，這個學期結束後，下個學年，如果有新教師進來，可以考慮她的情況。
主任打著哈哈說，大姐，評上高階教師，更要發揮榜樣作用帶頭作用啊，那個班級的語文，沒您帶，校長都不放心，家長也不答應啊。
她繃著臉說，別跟我打哈哈，這次，照顧也得照顧，不照顧也得照顧，不行我就請病假。
主任沒轍，只好向校長彙報，校長只好親自做工作，但她還是不依。
最後，校長只好說，算是學校求你幫忙還不行嗎？再說，現在你是評審通過了，但是，工資還沒調整，雖然我們不是評聘分開，但學校有權不報晉級工資。你自己掂量著看吧，如果兩年不報，你這高階也就白評了，55歲就得退休。
她在私下裡跟一位走得近的老師說，等工資兌現了，就撂挑子，憑什麼就不能照顧一下，55歲絕對不會退休，一定要到60歲退，看看誰笑到最後！
我的天啊，聽了教導主任講了這件事，我簡直不敢相信，一個老教師變臉如此之快。一直都聽說教師評上高階就不想幹，現在真的見到了。
這事，我是真的第一次聽說，您哪裡有老教師評上高階就撂挑子不幹這種情況嗎？您對這種情況怎麼看，覺得這位女教師說得在理嗎？
（圖片來自網路，如有侵權，聯絡即刪）