導語
當孩子進入學堂以後,家長們的負擔就越來越重了,因為不但要照顧孩子的飲食起居,而且晚上還要輔導孩子寫作業。
尤其是低年級的孩子,更是讓家長們操心不已,只不過有的孩子可能自覺性比較強,不需要父母過多的關注,但也有一些孩子總管不住自己,這就需要父母耐心和正確的去教導。
案例
樂樂是一個活潑可愛的小女孩在上二年級,小姑娘的學習成績一直比較優異,當然這離不開家長的教導和老師的培育。
樂樂的媽媽對於孩子的學習也比較關注,晚上吃過晚飯就會安安靜靜的坐在那裡陪孩子寫作業。
這一天樂樂老師佈置了一個預習的作業,要求父母們在家裡幫助孩子預習《山行》這首詩,但是,當樂樂的媽媽幫助孩子預習完以後第2天回到學校時,樂樂卻得到了老師的批評。
原來樂樂的媽媽教孩子把"遠上寒山石徑斜"的"斜"字讀成了xia,樂樂回到家以後一臉的不高興,還指責起媽媽來。
這時樂樂的媽媽就很納悶,難道不是讀xia而是讀xie嗎?斜字該咋念呢?接著樂樂媽媽就給老師打去了電話。
老師給樂樂媽媽解釋說:"以前確實這個字讀xia,但是現在的教材都有了變動,所以家長們不懂的情況下可別瞎教"。
其實在過去那些年代,教科書上的字讀音和現在有很多的不同,除了"遠上寒山石徑斜"這個xie字的讀音不一樣以外。像我們熟悉的"鄉音無改鬢毛衰",這個衰字在以前是讀cui,估計很多家長都會有印象。
所以改版後的教材,為了讓孩子更規範的學習字型書寫以及認識度,都進行了讀音的更改。
因此老師才會建議,家長若是不懂或者不明白不要隨便教孩子,否則和課上老師的答案不一致,就很容易讓孩子混淆。
當然生活中父母在輔導孩子寫作業的時候,還應該注意以下幾點。
1, 多點耐心,別總訓斥
有不少父母反映給孩子輔導寫作業簡直就像一場戰爭,而且,家長還會被氣的不行,因為低年級的孩子自律性比較差,寫作業的時候往往一邊寫一邊玩兒,甚至還會出現很多的錯誤。
這時家長就會著急上火,甚至還會動手打孩子幾下,其實這對孩子的學習來說並沒有太多的好處。
所以輔導孩子寫作業,家長一定要多點耐心,別總訓斥,否則孩子就會有了一定的厭學心理,而且也會影響親子之間的關係。
2, 適應時代發展,多加學習
就像案例中我們所講的樂樂媽媽一樣,之所以她會出現錯誤,完全是沒有在生活中多加學習,所以父母也要適應時代的發展,給自己不停的充電,這樣才能跟上孩子們的步伐。
而且輔導孩子寫作業要以孩子為主,千萬不要為了減輕孩子負擔,幫孩子完成作業,同時還要培養孩子的學習興趣,在孩子寫作業的過程中,更要鍛鍊孩子的獨立性以及專注性。
不要一會給孩子送吃的,一會給孩子送水,這樣不但影響孩子的思緒,而且也會造成孩子三心二意的毛病。
結語
孩子進入學堂雖然對孩子來說是一個新的起步,也對孩子來說開啟了人生的另一篇樂章,但這也是對家長的一個考驗。
因為,時代在進步,孩子學習方面也在千變萬化,這就需要家長更有耐心,並不斷的學習,才能更好的輔助孩子寫作業。
那麼你知不知道現在的教材有很大的變動呢?你是不是也經常把以上的兩首詩讀錯呢?歡迎分享你的答案,我們在評論區探討。