一個很揪心的問題是，中考的淘汰率非常高，事實上最難的考試不是高考，而是中考（從淘汰率上說），全國各地中考的淘汰率不太一樣，總體而言，淘汰一半是正常現象，大部分地方的高中錄取率就是百分之五十，以至於有不明所以的人說，好好中考，考上高中就好了，怎麼都能上一個大學（事實上並不是如此）。
所以，這個問題比較扎心，孩子學習一般，這個寒假如何度過呢？
分一下情況啊，很一般很一般的，那就是琢磨考個中專，選個好點的專業吧，確實沒救了。
不過，很多一般的同學其實還可以“搶救”一下的。
為什麼能夠搶救一下？
第一：初中內容相對比較簡單，沒有很深度的東西，理解起來並不困難。
第二：中考不是高考，高考題沒有簡單科目，即便是政治歷史等父母存在偏見的副課，也不是“背多分”，原始分想及格，考一個60分都很困難。
第三：中考對手很弱，很多學生存在比較嚴重的學習問題，當分母足夠大的時候，容易出來。
如何搶救呢？
第一：時間上，態度上，都要緊張起來，畢竟時間不等人，事實上寒假過後，時間已經很有限了。父母一定要給孩子以足夠的壓力，只要有了壓力，才能有奇蹟。人的本性和基因就決定了壓力面前容易出現奇蹟，所謂置之死地而後生。
第二：要有自信，在這個時候，父母就不要責備孩子了，就不要翻舊賬，說當初要是咋樣，現在就好了。父母給孩子灌點心靈雞湯是很有必要的，要是詞窮，可以準備幾本名人傳記。
第三：要制定詳實的計劃，嚴格執行，充分利用好寒假。其實孩子只要學習，就超越了一半以上的學生，現在孩子嬌生慣養得太多，家長管不了孩子的也太多，很多孩子在寒假是不學習的，而是在刷小影片，在打遊戲，頻繁刷小影片的結果就是，之前的知識全都忘記了。因此，只要是學習，就超越了一半多的學生，如果科學地，按照計劃學習，會超越更多學生。
第四：家長要幫助孩子明確目標，就是要考上高中，而不是中專之類的，只有把目標定得高，才能迸發潛力。當然，如果你的孩子比較優秀，就要定重點中學，或者重點班。
第五：抓基礎，抓基礎，抓基礎。不要難題，不要怪題，只要基礎題，把基礎題抓住了，就得到了“天下”。
第六：在有限的時間裡，中考真題就是最好的練兵題，把前五年的中考題分門別類，歸納完整，逐個擊破，做完之後，要分析，這道題是考察的什麼知識點，那些題目是考察的這個知識點，考察的方式是什麼，策略是什麼。如此下來，中考題考什麼，如何考，那些知識點是重要的，是高頻考點，那些知識是不重要的，甚至從來沒有考察（這個方法高考也適用，也是神器）。
第七：綜合對比自己的各科，那些是優勢科目，那些是劣勢科目，那些科目投入精力和得到成績，價效比是最高的，然後好鋼用到刀刃上。
以上是總體策略，具體科目分析，可關注本號，瞭解更多。
我是張文平說教育，從事教育二十年，在教育的漫漫長途中，我們攜手前行，歡迎關注。
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