全市中小學同上一堂課,離不開他們......

在衢州

竟也能和中科院院士

面對面對話?

“150年前的幼童為何要出國?”

“20世紀初的孩子們是怎樣在戰火烽煙中艱苦求學的?”

今天下午,浙江省“百名科學家進中小學課堂”開課了,中國科學院院士、西湖大學校長施一公透過講述革命先驅、科研先輩的奮鬥故事,拉開了以“少年中國說”為主題的“科學第一課”的序幕,衢州55所市直學校和柯城區中小學同步線上聽課。

全市中小學同上一堂課,離不開他們......

衢州華茂外國語學校(劉惠震/攝)

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衢州市實驗教育集團菱湖校區

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衢州市實驗教育集團悅溪校區

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衢州市白雲學校

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柯城區鹿鳴小學

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“在施一公教授主講的第一課中,我感受到了科學的美妙,更感受到了前進的動力。正如今日的課題‘少年強則國強’,作為新時代青少年,我們要用科學武裝自己,以科學為後盾,以知識為武器,努力學習,拓展自己心中,乃至祖國,世界眼中的科學邊界。”   衢州華外八(9)班學生餘子璐說。

全市中小學同上一堂課,離不開他們......

“學科學、愛科學、用科學,今天的直播課讓我們增長了見識,近距離感受到了科學的魅力,而且認識到了科技帶給人類的改變。”衢州市特殊教育學校學生毛佳怡說。

此次“百名科學家進中小學課堂”課程的授課頻次為“一月一課”,授課時長為80—90分鐘,採取“以華數高畫質影片為主、網際網路影片”為輔的方式,透過“影片線上直播+師生互動問答”,實現浙江全省中小學生“同上一堂課”。

與科學家雲上互動的背後

離不開衢州華數

強有力的技術支撐

1、12、11...

跟著這些數字帶你全面瞭解

1

第1時間召開專題會部署落實

衢州華數第一時間召開專題工作會,研究部署“百名科學家進中小學課堂”工作,明確分工,透過倒排時間表,每日一通報等形式,落實各個環節,確保高效、高質量完成任務。

12

12天完成轄區內中小學校校通

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根據工作分工,衢州華數集客部和各分公司迅速完成當地教育局和學校對接工作;工程技術支撐團隊火速進場做好前期線路勘查、網路規劃,制定可行性施工方案;施工隊連軸轉,緊鑼密鼓布放線纜、開通訊號......

連日來,衢州都是雨雪天氣,線纜布放、光纜熔接困難,加上各學校線路管道不明,放線更是難上加難。華數員工主動放棄休息時間,加班加點做好訊號開通、機頂盒安裝等,僅用12天時間實現轄區內所有中小學校校通,拼出華數“加速度”!

11

1人1校為“第一課”保駕護航

全市中小學同上一堂課,離不開他們......
全市中小學同上一堂課,離不開他們......

為確保“百名科學家進中小學課堂”首播順利啟動,衢州華數特為每個學校安排1名聯絡人做好首播開始前各項裝置、線路檢查、確認。首播當天,安排專人進駐現場做好支撐保障,搶修人員隨時待命,隨時準備應對各種突發情況。

記者:翁倩倩


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