這一套書可能就是一個學生從孩子走向大學的墊腳石吧？做教育你就好好做教育，別弄的花裡胡哨的，難道知識還能像食物一樣，融化在嘴裡，印在腦子裡？
這次不只是簡單的雪糕，因為他還有不同的口味，滿足不同人的喜好。這倒是有點門道，五年高考三年模擬在高中階段是學生們的噩夢，這個時候來加深回憶？
不愧是這個時代最“補刀”的產物，學生看到了五三就感覺回到了那個奮鬥的年紀，誰還沒有一個拼搏的三年呢？倒是這個雪糕有沒有那麼好吃呢？
或者說這裡就有種情懷的味道，芒果、葡萄和青檸確實是當下流行的味道，這一聯名，就有點跨界搞事情的意思，當然這個雪糕並不是最近出現的。
早在年前的時候就已經推出來，只是現在才被更多的人知曉，名氣已經有了，最重要的還是大家能不能接受，畢竟三年的折磨大家還不嫌多嗎？
已經畢業的網友躍躍欲試，還在寒窗苦讀的學生們呢？可能不是那麼想的，生活為什麼處處都有這個五三呢？在評論裡面，找到了他們的心聲。
高三的同學，看到了這個雪糕，心裡想的一定就是雪糕的味道是苦的，因為五三系列就沒有快樂，而充滿期待的人只希望來個“開心果”味道的。
當然社會人疑惑的還是“為什麼叫五年高考”，難道是讓人多讀幾年？抑或是有其他什麼說法？懂的人自然懂，當然湊熱鬧的人也不少。
對高三的同學們來說，這或許是一件好事，因為能在自己選擇的路上奮鬥，同樣能在這個地方感受到自己的快樂，做五三的題，吃榴蓮味的五三雪糕。
也算是一種奮鬥中的樂趣，只是這樣的操作是不是有點過分啊，完全是加深五三的印象，誰會思考這裡面有沒有什麼神奇效果呢？例如吃雪糕漲知識？
積極的人是不會屈服的，但是現在的高中生可能沒有多少時間思考，因為他們內心的想法就是：商家做個人吧！看到這裡還是有點意思的。
高中生已經這麼苦了，就別拿五三來折磨別人了，大家各自安好不好嗎？樂觀的人只覺得作為吃貨，吃完五三系列的雪糕，以後就是將五三吃透、啃完的人。
生活啊還是要多點樂趣，評論很有意思，但是高中生大多沒有多少時間來參與，以他們的口吻的評論，大多是過來人的話，有多少都是充滿水分的。
不管是榴蓮味還是葡萄味，都是一個雪糕而已，不需要大家花做題的時間來吃雪糕，照顧這個五三的生意，如果能在這上面印刷一些知識點就有意義了。
可能就能拒絕掉大部分的高中生，因為他們看到這些就有點頭疼，以後出什麼語文系列、英語系列等等，是不是就更有味道了呢？但勢必會被高中生抵制。
畢竟這樣的操作沒有多少人能接受，做題已經很辛苦了，何必要在這個檔口雪上加霜呢？而不是雪中送炭，高中生內心五味雜陳，別有一番滋味。