中考結束,是去好學校當差生好,還是去差一點的學校當優等生?

近段時間,各地中考紛紛落下帷幕,雖然沒有高考那樣轟轟烈烈,但是中考也依然值得重視,中考錄取的分數較少,有的地區只有50%,如此殘酷,也是為了讓這些人更大機會考上大學,可以說中考已經篩選了一大半,那麼到了高考還會篩選一批人。

中考結束,是去好學校當差生好,還是去差一點的學校當優等生?

那麼中考結束,不得不聊一聊怎麼選高中了,而擺在眼前的一個問題就是,是去好的學校當“鳳尾”還是去較差的學校當“雞頭”呢?這個問題也會困擾住大家,不過根據現狀很多家長有一個慣性思維,那就是擠破頭皮都要把孩子送往好學校就讀,為的就是能夠考上更好的大學。

那麼是不是所有的學生都適合去做“鳳尾”呢?當然也有一些個例適合做“雞頭”,今天我們就來聊一聊“雞頭”和“鳳尾”應該怎麼選擇。

中考結束,是去好學校當差生好,還是去差一點的學校當優等生?

一,抗壓能力強,自制力較弱

如果你的抗壓能力強,能夠接受跌落的落差感,成績排名出現在班級末尾,並且並不會因為經不住打擊從而認為自己比不上別人,那麼這類學生非常適合去做“鳳尾”,在鳳尾你有很大的進步空間,再加上好的學校有優良的學風,強大的師資力量能夠讓你更上一層樓。

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如果這類選擇去做“雞頭”,那麼既然做了“雞頭”那就是一直是雞頭了,因為在這個學校裡面你已經是頂尖水平了,實際上在別的學校當中你其實在中等左右的水平,而老師的注意力更多是放在中等生或者中等偏下的同學上面,對於尖子生來說關注度相對來說較少,只要不出什麼大問題,老師一般不怎麼關注。

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並且你只有透過大型模擬考試來知道自己在全市或者全區的水平,其餘時候你一直在班級第一,容易產生虛榮心,從而導致故步自封,即使有一兩次成績下降,下一次考試又能重新回到第一,會給自己一種錯覺學習也就這樣,逐漸喪失鬥志。

一句話概括:這樣的同學一定要找到自己的對手,才能使自己不斷的進步,寧做鳳尾不做雞頭

二,自尊心較強,能力有限

如果你的自尊心強,能力有限,進入了好學校之後,經過你的努力成績一直卡在中等,沒有辦法繼續向上。有時由於種種原因,成績下滑,經不住老師的批評,和同學帶來的壓力,你會認為十分沮喪,認為自己比上不別人,從而開始無心學習,任由成績下滑,徹徹底底成為一名差生。

中考結束,是去好學校當差生好,還是去差一點的學校當優等生?

那麼對於這類學生去做“鳳尾”可能一直都在鳳尾,由於自己能力有限努力過後,可能依舊收效顯著。所以最明智的選擇去做“雞頭”或許更好,

因為在雞頭,作為尖子生,可以一直激勵你努力。

中考結束,是去好學校當差生好,還是去差一點的學校當優等生?

總結:如果你的自制力較差,需要有壓迫才能繼續向前努力,那麼儘量選擇學習氛圍較為濃厚的學校,你可以遇到更優秀的同學,更優秀的老師,在大環境的帶動下不斷努力。其實大部分的學生自制力都不強,如果去了一般的學校,大家上課都沒有認真聽講,或許都在玩手機,由於從眾效應,你也會跟著玩,然後成績慢慢墮落。

最後:你認為選擇高中是去做“雞頭”好還是“鳳尾”好?歡迎你的留言討論。


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