初二遇到“分水嶺”,怎樣逆襲?堅持這4點,爭取做學霸

初二遇到“分水嶺”,怎樣逆襲?堅持這4點,爭取做學霸

文:錦囊君

初中階段,是學生快速成長的時候。

大家在新的環境裡,不僅面臨學業上的挑戰,還會伴隨著青春期現象,在雙重壓力之下,同學們逐漸撥雲見日,讓身心上的困惑一天天變得明朗,學業也會迎來突破。

通常情況下,初一這年是大家的適應階段。

而當開啟初二學年之後,初中生基本上能夠適應初中的生活環境,許多學子也會變成懂事的人,開始考慮自己的人生和夢想,與此同時,大家也會端正心態,全力以赴去學習。

初二遇到“分水嶺”,怎樣逆襲?堅持這4點,爭取做學霸

一、初二這年,迎來新的挑戰。

讀書生活中,競爭無處不在。

如果說,初一的時候,一些學生在懵懵懂懂中虛度光陰;當成為初二的一名學生後,他們多半能意識到學習的重要性,努力把握住眼前的時間去提升。

當諸多的學子,努力考出好成績的時候,學生之間的競爭也會進一步劇烈了。

還有一部分學子,他們適應了初中生活,身邊也有了熟悉的同學,但是這些學生在青春期的影響之下,反而產生了叛逆的心理。

兩相對比之下,那些努力的學子,輕鬆就迎來趕超的機會;相反的,即使一些學生成績較好,也會因為自己的懈怠,面臨被趕超的現象。於是初二這年,學生之間多半會出現兩種情況。

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第一:成績上拉開差距。

好成績,不是等待而來的,需要學生在穩打穩紮中提升。

當一些同學,明白學業的意義,開始努力學習之後,很有可能贏得成績上的突破;結果,從一名成績平平的學子,變成班級裡的佼佼者。

對於這部分學生來說,能夠水到渠成中,跨過成績的分水嶺,是一件幸運的事情。

第二:學生面臨新困惑。

如果,一名學生努力之後未能獲得成績的提升,很容易陷入困惑之中。

還有一些同學,他們之前成績還算可以,但是卻被其他同學趕超了;在這種情況下,大家也容易迷失自己,認為自己方法不對,成績下滑了,而實際上並不是。

初二學年,許多同學都會面臨成績上的分水嶺,如若跨不過去,就此會失去提升的信心,將會影響接下來的成績,甚至會影響中考。

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二、堅持4點,爭取成績突破。

01、確定中考方向,目標跳一跳夠得著。

初中階段,同學們要圍繞中考進行。

若想激發個人的潛力,在初二的時候,輕鬆跨過成績分水平,大家不妨將目標鎖定中考,給自己一個較高的期望值,而這個目標又能“跳一跳、夠得著”。

透過這樣的方式,能夠幫助大家確定方向,避免學習迷茫的現象,也能充分激發學習的潛質,從而贏得成績上的提升。

02、學習返璞歸真,將課本上知識吃透。

升入初二後,同學們會迎來新的學科物理。

但是無論壓力有多大,大家都要認準一點,一定要將基礎打牢,才能在考試的時候舉一反三,考出滿意的成績。

此外,從初中階段的出題來看,基礎題佔據較大的分值,大家若是將課本吃透了,想要取得理想的成績,還是大有機會的。

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03、有的放矢突破,擁有多門優勢學科。

若想成為一名真正意義上的學霸,大家需要花費更多的精力。

除了抓牢基礎,同學們還需要掌握各門學科的規律,實現進一步的突破,擁有自己的優勢學科,這樣才能幫助大家勝出。

當同學們,找到優勢所在,找到學習的樂趣,將有效激發個人的潛力。

04、避免偏科現象,各門功課均衡發展。

學習過程中,大家要避免偏科的現象,要知道弱勢學科,一直是成績提升的攔路虎。

針對這種情況,同學們要合理利用碎片時間,進行查漏補缺,從而在有的放矢中去提高,將自己的弱勢變成優勢,那麼基本上已經成為一名學霸了。

若想學霸的位置,將來贏得中考,大家就需要保持各門學科均衡發展,這樣才能提升自己的總分,成為班級裡的佼佼者。

初二遇到“分水嶺”,怎樣逆襲?堅持這4點,爭取做學霸

初中三年裡,每一年都有挑戰,但是初二這年卻顯得很重要。

因為初二的時候,同學們若是提升還來得及,如果到了初三的時候再想著逆襲,就顯得力不從心,時間不夠用了;所以,同學們馬虎不得。

初二遇到“分水嶺”,怎樣逆襲?

希望各位同學,能夠端正學習心態,並且堅持以上這4點,多半能夠穩定自己的成績,贏得成績上的突破,爭取做學霸。

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