雲南網訊(記者 張正)日前,記者從雲南大學獲悉,該校與復旦大學聯合培養本科生專案經過10年的深入探索,共有438名學生參加聯培,其中280人取得加蓋“與復旦大學聯合培養”印章的“雙證”。聯合培養有效提升了高校人才質量,成功打造了以聯合培養本科生為主抓手、全面提高西部高校人才培養質量的新模式。
2010年,雲南大學與復旦大學正式啟動實施“聯合培養本科生計劃”,兩校共同制訂《聯合培養本科生管理辦法》《聯合培養本科生專案優秀學生選拔方案》等管理檔案,對選拔方式、培養模式、學籍成績等方面進行嚴格規範要求。專案發展至今,雲南大學每年從漢語言文學、歷史學、哲學、社會工作、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、新聞學、生態學10個專業的一年級本科生中,選拔45名學生赴復旦大學進行聯合培養,完成二、三年級的學習後再回到本校。
近年來兩校聯合培養方案的修訂更新。供圖
據悉,2010年至今,雲南大學已有438名學生參加聯合培養,其中280名學生已取得加蓋“與復旦大學聯合培養”印章的畢業證書、學位證書。參與聯合培養的學生畢業就業率達100%,超過50%的學生透過保研或考研進入復旦大學、浙江大學、韓國首爾國立大學等國內外知名學府深造。“聯合培養學生在復旦的學習緊跟社會發展前沿,知識更新快、學習要求高、考核難度大,在知識結構、創新意識和實踐能力等方面都表現出明顯的優勢”雲南大學本科生院負責同志如是說。
10年間,兩校持續最佳化聯合培養方案,實現了選拔機制更新、培養方案修訂、課程模組對接、校際學分互換、成績統一管理等關鍵環節的成功對接,探索形成了聯合培養的“六項機制”,即以“1+2+1”聯合培養為核心的人才培養機制、常態化執行管理機制、專業培養方案動態調整機制、學生聯合幫扶機制、專業與課程聯合建設機制、專業師資研修與交流機制。目前,該模式的先進經驗已經應用於雲南大學與其他國內高校、復旦大學與河西學院等東西部校際聯合培養的發展實踐中,在國內高校產生廣泛影響。
復旦大學教師到雲大開展交流活動。供圖
據瞭解,復旦大學對口支援、對口合作雲南大學已經有近20年的時間。近年來,兩校以聯合培養為重要抓手,在人才培養、師資隊伍建設、學科建設等領域不斷優化合作交流機制,建立了常態化互訪合作機制,持續深入推進聯合培養學生、教學科研資源共享、學科學位點建設、教師幹部進修等工作,有效推動了雲南大學“雙一流”建設和高質量發展。
【來源:雲南網】
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