我國推出雙一流高校建設計劃，已經有三年多的時間。當初評選雙一流高校的時候，主要的參考依據是學科評估的結果、論文數量以及科研成果，還有學校的規模、政策性導向等，都會成為重要的影響因素。
也正是因為如此，大家覺得每次雙一流高校的評估，都會以這些指標作為衡量標準。但是，經過三年多的發展，這樣的衡量指標已經不再適應社會的需要。比如部分高校功利性很強，專門組織學校的科研人員刷論文，提高學科的ESI排名，導致研究的結果毫無意義。
為了改變這種局面，我們很有必要制定新的衡量指標。特別是如今又到第二輪雙一流高校評估關鍵時期，大家都希望各項指標能夠達到要求，最終能夠入選。在這樣的情況下，教育部門終於要有新的措施。
教育部發布通知，將會實行新的“雙一流”建設成效評價辦法，開展多元、多層的評價。堅決摒棄數論文、數帽子的做法，放棄以數量、排名等簡單的因素，作為評價的指標。
這次評價指標的轉變，更看重學生以及用人單位的滿意度，教師的學術水平，還有社會貢獻度會成為重要的指標。學校的專利轉化等科技成果轉移轉化績效作為重要指標。
從以上教育部的新評價指標來看，曾經以論文數量為指標的評價，可能會有很大的變化，起碼在權重方面會有所降低。畢竟教育部已經意識到現在很多的學校都是注重論文的數量，並沒有實際的產出，這樣對高校的發展並不利。
筆者覺得，這樣的變動會對第二輪的雙一流高校評選產生重要的影響。特別是在這個關鍵的時期，發出這樣明顯的訊號，意味著雙一流的格局可能會發生變化，特別是那些還需要衝刺的高校，新來的計劃安排也會有所調整。
哪些高校會受到影響？
評價指標的變化，也會對高校產生直接的影響。對於部分高校來說是有利，但是對於部分高校來說，卻是一個沉重的打擊。
人文社科類、理科類高校受到衝擊
我們所說的文科類院校，主要的科研成果就是發表論文，比如說哲學、心理學、馬克思主義理論等學科，每年產生的論文數量佔比都很高，所以師範院校、政法類院校等，都會造成衝擊，這些學校恐怕很難再入選。
另外，綜合性大學裡面偏理科的院校，比如主要是以“生化環材”等學科為主，每年的研究成果，也主要是灌水的論文，沒有直接的經濟產出，這類學校排名再高，也有可能會被排斥在外。
工科類院校將成為受益者
教育部特別強調科研成果的轉化，將會成為重要的衡量標準，這正是工科類高校的強項。畢竟工科類院校更強調實踐的結果，希望將成果轉化為生產力，促進社會經濟的發展。這一點也正符合國家發展的需要，所以國家有必要扶持工科高校的發展。
因此，在“雙非”高校裡面，昆明理工大學、上海理工大學、燕山大學、廣東工業大學、浙江工業大學等5所學校，很大機率上都能夠入選。這些學校綜合排名不錯，而且科研成果轉化能力強，對地方的經濟發展起到很好的促進作用，所以應該會被寄予厚望。
總結：隨著國家科技的發展，越來越多的企業都希望能夠招收到技術人才。為了滿足各界的需要，也為了能夠更加的務實，國家會優先扶持理工類院校的發展。