高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍

一個沉迷網路的孩子
3年前在四川巴中參加高考
成績298分……
人生的路該怎麼走?
復讀!
基礎太差
要復讀就從高一開始!
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
17歲的他獨自遠行來到南充求學
3年後的今天他考了625分
超一本線96分
完成高考逆襲!
從高一開始重讀三年高中
這樣逆襲的學子可謂少之又少……
“我覺得自己不聰明,但是勤能補拙,我一直相信自己沒問題。”何世禧感慨道。7月23日晚,何世禧打開了高考成績查詢網站,和3年前相比,這一次,他充滿信心。
語文111分、數學134分、外語116分、理科綜合264分(物理95.5分、化學84.5分、生物84分),總分625分,超過一本線96分……
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
三年前他作出了一個不可思議的決定
“三年又三年,我沒有辜負自己,我成功了!”激動的何世禧熱淚盈眶……
一次普通的成績查詢緣何這麼多人為他感動?原來,何世禧是巴中市平昌縣人,3年前在巴中市參加2017年高考時,當年僅考了298分;不服輸的他毅然選擇了重新再讀高中並來到南充求學,今年在南充參加高考並取得優異成績,超一本線96分,相比3年前,分數提高327分。
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
2017年,何世禧第一次在平昌中學參加高考298分,畢業前,班主任老師寫在黑板上的一句話“歲月本長,而忙者自促”點醒了他,深思熟慮後,剛滿17歲的他決定重新開始。
不像大多數那樣是高三複習,何世禧選擇從高一開始。“高中學習基礎太差,如果從高三複讀作用不大。那就索性從高一開始、重新學習。”談到最開始給自己定的目標時,何世禧還是自信地說:“讓我原來的分數乘以2吧!”
家人、老師、朋友看出了他的決心,義無反顧地支援他。第一次來南充報名復讀時,是化學老師莫敏接待他,“初次見面,感覺他有點內向,壓力應該很大,第一天我就找他談心、給他信心。”
考慮到他有心理負擔,莫老師告訴他:“可以暫時不告訴同學們你復讀這個情況。”但何世禧想到還要和同學們長時間學習生活,自己心態也比較好,就直接和同學們明說了,先是告訴寢室同學,再告訴其他同學。
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
孤身求學南充讓他有了家的感覺
得到家人、同學、朋友的肯定後,何世禧當即開始準備自己的“再讀”計劃。“家裡幾個親戚的孩子都在南充讀書,也許那裡會是你‘破繭成蝶'的突破地?”父母的話讓何世禧心動不已,為自己換一個新環境,自己要重新開始。
2017年的暑假,何世禧在網上了解到南充十一中,孤身來到南充實地探訪了學校,他決心要在這裡留下來。
深知自己情況的何世禧明白,留下來,也不是那麼容易。
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
“當年,何世禧在他同學的推薦下準備就讀我班,一開始,我其實憂心忡忡。”康芮是何世禧的班主任,高考只有298分,康芮猜測他的學習習慣可能不太好,會不會只是來“混日子”?
“但是這個孩子非常執著,他的眼神堅定,他對我做的承諾、請求,讓我無法拒絕這個孩子。”康芮經過3年相處,被何世禧感動不已。“這個孩子有太多優點了,他比班上其他同學表現得更成熟。他不驕不躁,謙虛謹慎。他是我班的班長,常常為我班的同學排憂解難。同學們之間不管遇到學習和生活的問題,他總是耐心地為他們出謀劃策。”
就這樣,何世禧“定居”南充十一中,開啟了新的高中生活。他的父親在外打工、他的母親則在巴中老家,他一直一個人在南充求學,其他同學週末回家,他就在寢室、教室自習看書;只有在月假的時候,先是花費一個多小時坐車到達州,再從達州轉車回到平昌縣,大概3個多小時。
何世禧也有想念家人的孤獨感,但是身邊的同學和老師給了他很多溫情,像家人一樣陪伴著他。
苦學實樂學習讓他著迷
在何世禧的同學眼中,他是“學霸”但更像“苦行僧”,演繹著現代版“懸樑刺股”。
有時一兩道題沒有做完,或者做不出來的時候,他會一直死死地“揪”著,經常在寢室不小心就學習到凌晨一兩點了。第二天,擔心上課的時候聽講“打瞌睡”,絲毫不敢鬆懈的何世禧又做了一個與眾不同的決定。
要是看到班上後面有一個站著上課的人,那一定就是何世禧了,但他肯定不是因為遲到罰站。站著上課成了他的“獨門絕技”,這樣做就是為了防止聽課睡著。
其他同學下課玩去了,或者在休息,但是何世禧擔心這麼玩就把自己的第二次機會給浪費了,讓自己又後悔一次,所以就算下課了他還是在教室繼續學習,一般眼睛疲倦了就出去看一下天空,然後又回教室繼續學習。拼搏過,才能無怨無悔。
高考從298分到625分,一個沉迷於網路的孩子,把高中三年重來一遍
老師和同學也開導過他,叫他晚上不要太熬夜了,畢竟身體最重要。但是學習對他來說有了特別的魔力,經常讓他忽略時間。
他成功經驗大多是勤奮,還有就是興趣,學習有了樂趣,這也是他堅持下去的動力。就像每次月假從學校到家中的4個小時的路上,他也會拿出書本,溫故知新。
“以前年紀小,不懂事,整天就沉迷於網路。”復讀給了何世禧一次好好學習的機會,他也抓住了這次機會,重新書寫了自己的人生。
所有信手拈來的從容
都是厚積薄發的努力
最想學物理、想填外地的大學、想去看看外面的世界……“第一名、班長、學霸”這些標籤沒有讓何世禧迷失自我,他對大學生活的憧憬是:“認真學習專業知識,學習那麼有趣,以後想讀研!”
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(本文內容綜合整理自南充日報、封面新聞和網友評論等)
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