芳菲四月，應城市實驗幼兒園教師忙碌的身影成為了一道流動的美景。為了給孩子們打造更有價值的遊戲環境，提供環保且操作性強的低結構材料，實幼教師一直在不斷的觀察、思考、創造。
為了“變廢為寶”，從環境的設計、材料的收集到活動的組織、記錄等，幼兒教師都需要用心琢磨。此次教師充分利用環保的紙箱、紙盒、紙板做出了許多環保教具，開闢了富有教育性、互動性、趣味性活動區域，當看到幼兒在其中自主、快樂地遊戲時，她們的內心充滿了成功的喜悅。
（來源：應城市實驗幼兒園 通訊員：李蓉 編輯：董雪）
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