本文轉自【中國新聞網】；
近日，教育部發布《普通高中學校辦學質量評價指南》，教育部介紹，《指南》為加強師德師風建設，考查要點提出“按照‘四有’好老師標準，健全師德師風建設長效機制，積極選樹先進典型，加強師德教育；嚴格落實《新時代教師職業行為十項準則》，嚴肅查處師德失範行為，建立通報警示教育制度”；為完善教師激勵體系，考查要點提出“注重精神榮譽激勵、專業發展激勵、崗位晉升激勵、績效工資激勵、關心愛護激勵”“完善校內績效工資分配辦法，堅持績效工資分配向班主任、教學一線和教育教學效果突出的教師傾斜，將教師參與考試命題工作納入績效考核”等。
