創意新生活
計算新世界
這裡是資訊工程系
我們有全國優秀教師
山東省高校黃大年式教師團隊
有“學做一體化”教室
最新的軟體
最齊全的實訓室
……
資訊高速路上
讓我們一起馳騁IT
資訊工程系歡迎你
資訊工程系現有教職工97人，在校生2700人，開設計算機應用技術、軟體技術、計算機網路技術、物聯網應用技術、大資料技術、數字媒體技術、動漫製作技術、人工智慧技術應用等8個專業。2022年起，與韓國東明大學合作開辦計算機網路技術專業中韓合作班，重點培養網路安全管理人才。
師資隊伍力量雄厚。教授5人，副教授24人，博士、碩士研究生76人，雙師型教師65人，全國優秀教師1名、全國青年崗位能手1名，山東省教書育人楷模1名，山東省教學名師4名、山東省教學團隊3個，獲山東省職業教育教學成果獎二等獎4項、山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎1項。劉綵鳳老師榮獲2013年思科教學資源設計大賽（GIR）全球總決賽第一名。
專業建設成果豐碩。建成3門國家級精品資源共享課程和精品課程、6門精品資源共享課程和精品課程、15門線上開放課程，1個骨幹校央財支援重點專業（軟體技術）、2個省級特色專業（計算機應用技術、動漫製作技術）、1個國家創新發展行動計劃骨幹專業（軟體技術）、1個山東省高水平專業群、1個省品牌專業群。
實訓科研配套齊全。所有教室為“學做一體化”教室，學生人手一機，網路化教學。配備有虛擬化與雲計算、資料運維、大資料分析、軟體工廠、物聯網技術、中興通訊技術、思科網路、新華三網路、蘋果機、動漫製作、攝影棚、虛擬現實、人工智慧、360網路攻防中心等25個實訓室，部署軟體開發實訓、人工智慧實訓、大資料實訓等雲平臺，充分滿足學生線上學習；擁有“移動網際網路應用開發”“數字影視製作”等3個國家師資培訓基地、工信部工業網際網路及人工智慧產業人才培養基地、山東省大資料人才實踐基地、山東省影片影象大資料分析應用工程技術研發中心（2019年評為國家級協同創新中心）、影象處理與模式識別、物聯網應用技術協同創新中心、雷達應用技術協同創新中心等10個技術技能平臺，在區域工業網際網路、智慧農業、智慧新零售、智慧社群、資訊保安、大資料技術服務等產業領域開展創新研發。
校企合作共建共享。先後與煙臺東方電子、煙臺華東電子、煙臺惠通網路、安博教育集團、深圳騰訊、思科、華為、騰訊雲、新華三、雲騰數字等50餘家企業開展合作。與山東師創、山東新視覺、中興協力（山東）教育集團、杭州時光座標、騰訊雲等開展專業共建，在軟體技術、動漫製作技術、數字媒體技術、物聯網應用技術、人工智慧技術應用等5個專業聯合培養高素質技術技能人才。
學生培養成效顯著。資訊工程系堅持立德樹人為導向，加強學生思想引領，引導學生堅定理想信念，在育人過程中始終秉承“好學篤信、自強不息”的系風系訓，堅持和諧管理、服務育人，營造良好的育人環境。大力推進學生素質教育，重視第二課堂活動，暢想電腦社、原創方舟動漫社、煙紅網路安全社等3個社團為學校五星級社團，累計有10多名學生獲得國家實用新型發明專利，70多名學生獲得軟體著作權，400多名學生在國家、省級各類大賽中取得優異成績。在2013-2021年全國、山東省職業院校技能大賽移動網際網路應用軟體開發、物聯網技術應用、資訊保安技術應用、三網融合與網路最佳化、動漫設計等賽項中累計獲得一等獎10個、二等獎27個、三等獎21個。在2011-2018年“思科網院杯”全國大學生網路技術技能大賽中，獲全國高職組特等獎1個、一等獎17個，另在思科網路國際區域比賽中獲大中華及蒙古賽區亞軍2個。
資訊工程系2022年招生計劃表
聯絡電話：0535-6927203/6927195
手機：13053529127（招生諮詢）
13105221158（學生管理相關問題諮詢）
專業介紹
大資料技術專業
培養目標
掌握大資料技術的專業知識和技能，能夠從事大資料平臺運維、資料採集與處理、資料儲存、資料探勘與分析、資料視覺化、大資料應用開發等工作的高素質技術技能人才。
專業課程
Python語言程式設計、面向物件程式設計（Java）、企業級應用開發(J2EE)、大資料平臺部署與管理、資料採集與網路爬蟲、Hadoop大資料開發、資料預處理、Python資料分析與應用、NoSQL資料庫、資料視覺化、大資料系統平臺運維等。
就業方向及崗位
資料採集工程師、大資料分析工程師、大資料開發工程師、資料視覺化工程師、大資料運維工程師等。
計算機應用技術專業
專業稱號
山東省特色專業
山東省優質校重點建設專業群專業
山東省品牌專業群專業
山東省高水平專業群專業
國家雙高計劃重點建設專業
培養目標
掌握計算機應用和資訊管理的理論知識和技術，具備軟體開發、計算機網路管理與維護、資料庫開發與維護、企業資訊管理的能力，具有較強的學習、交流溝通和應用新技術的能力，適應企事業等單位計算機系統維護與管理、資訊科技應用、資訊系統開發與管理等工作的高素質技術技能人才。
專業課程
資料庫開發與維護、面向物件程式設計（C#）、PHP應用開發、Unity開發與應用、C#高階程式設計、HTML5、javaScript、Xamrain移動程式設計、ASP.NET高階技術（vue.js+WebAPI微服務），其中《資料庫開發與維護》為省級精品課。
就業方向及崗位
企業資訊管理師、網路管理師、資料庫管理員、網站開發程式設計師、ERP實施顧問師等。
計算機網路技術專業
專業稱號
山東省優質校重點建設專業群專業
山東省品牌專業群專業
山東省高水平專業群專業
國家雙高計劃重點建設專業
培養目標
網路工程技術人員和網路安全管理人員，能夠從事網路裝置的安裝除錯、維護和管理，能夠進行網站設計開發、伺服器安全管理、網路攻防、虛擬化技術與實施、雲計算技術應用等。學生在校期間可以自願考取思科、華為、新華三、紅帽、“1+X”等職業技能認證。
專業課程
路由與交換技術（省級精品課、省級精品資源共享課）、資料庫開發與維護（省級精品課）、企業網路安全技術（省級精品課）、伺服器架設與管理、WEB前端開發技術、伺服器虛擬化技術、網路綜合佈線（省級精品課）、Python語言程式設計等。
就業方向及崗位
網路系統整合人員、網路設計人員、網路管理員、網路安全管理師、計算機網路產品售前、售後工程師等。
軟體技術專業
專業稱號
骨幹校中央財政支援重點建設專業
山東省優質校重點建設專業群專業
山東省品牌專業群專業
山東省高水平專業群專業
國家雙高計劃重點建設專業
培養目標
掌握軟體技術專業知識和技術技能，能進行軟體開發、軟體測試、軟體編碼、軟體技術支援、Web前端開發、移動App開發、大資料處理等工作的高素質技術技能人才。學生在校期間可考取Web前端開發、Java Web應用開發、計算機程式設計師等職業資格證書。
專業課程
專業核心課程分為Web前端開發、Java開發兩個模組。
Web前端開發模組包括HTML5技術應用、JavaScript及輕量級前端框架應用、PHP應用開發（線上開放課）、Web前端專案開發等課程；
Java開發模組包括面向物件程式設計Java（線上開放課）、資料庫開發與維護（省級精品課、線上開放課）、Web應用程式設計、Android軟體開發（省級精品課、線上開放課）、JavaEE企業級應用開發、小程式開發等課程。
就業方向及崗位
面向軟體和資訊科技服務業的計算機軟體技術人員、計算機程式設計員、計算機軟體測試員、大資料工程技術人員、移動互聯軟體研發等相關崗位。
物聯網應用技術專業
專業稱號
山東省優質校重點建設專業群專業
山東省品牌專業群專業
山東省高水平專業群專業
國家雙高計劃重點建設專業
培養目標
適應我國物聯網產業發展需要，具有良好職業道德、職業意識和行為習慣，掌握物聯網專業知識技能，能夠從事物聯網工程專案的規劃、施工管理，物聯網裝置安裝、除錯，物聯網系統執行管理和維護，物聯網智慧終端產品的輔助設計、製造，物聯網應用軟體開發等工作的高素質技術技能人才。
專業課程
物聯網工程導論、微控制器應用技術、自動識別技術、物聯網嵌入式技術、無線感測網技術與應用、計算機組網與管理、面向物件程式設計、資料庫開發與維護、物聯網窗體程式設計（C#）、Android軟體開發、物聯網應用系統設計與開發等。
就業方向及崗位
物聯網工程專案技術員、物聯網系統管理員、物聯網應用開發工程師、物聯網系統整合工程師、物聯網產品銷售工程師等。
動漫製作技術專業
專業稱號
山東省特色專業
培養目標
掌握動漫製作技術的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、建築表現、影視動畫、商業廣告的專業知識和技能，具有一定的藝術修養，能在計算機技術、電視、電影領域，以及電腦動畫、虛擬現實（VR）等新一代數字傳播媒體領域從事策劃、設計和管理工作的高素質技術技能人才。
專業課程
影視賞析、動畫分鏡頭設計、動畫造型設計、三維建模(MAYA)、三維燈光與渲染（MAYA）、運動規律、三維動畫、三維設計軟體(3DMAX)、欄目包裝、後期合成、插畫漫畫等。
就業方向及崗位
造型設計、原畫繪製、插畫漫畫製作等崗位二維動畫製作工作，三維角色建模、角色動畫、燈光、渲染、材質等崗位三維動畫製作及影視後期編輯與製作等工作。
數字媒體技術專業
專業稱號
學校重點專業
培養目標
具備國際化視野、良好職業道德修養、團隊意識，具有較強的數字媒體創新創意能力，掌握商業攝影、廣告學理論與技能、微電影劇本創作、影片拍攝剪輯與後期特效製作、二維和三維動畫製作以及虛擬現實（VR）動畫製作等實踐操作能力，能夠從事平面廣告設計、企業視覺形象設計、產品包裝設計、網站頁面設計、數字影視節目策劃與創作、數字電影電視特效製作、二維和三維動畫製作、三維場景設計以及虛擬互動設計等相關工作的高素質技術技能人才。
專業課程
影片製作技術（Primere）、數字影視特技（Nuke+AE）、三維動畫設計與製作（3DMax+MAYA）、影視欄目包裝（C4D）、平面設計（Ｐhotoshop＋Illustrator）、攝影與攝像、劇本創作、視聽語言、計算機輔助設計、二維動畫設計與製作、圖形影象處理技術等課程。
就業方向及崗位
面向影視、動畫、遊戲、傳媒、網路、廣告、電子出版等領域，面向與現代傳媒相關的行業，如廣告行業、文化創意與策劃行業、新聞媒體部門、公關與會展公司、以及企事業單位的設計部門等。
軟體技術專業（校企合作）
合作企業
北京安博大成教育科技有限責任公司
山東師創軟體實訓學院
專業特色
軟體技術（校企合作）專業採用“2+1”校企合作培養模式，在原有大學課程設定的基礎上，增加了目前企業所需實訓課程，提高在校學生動手實踐能力。大學最後一年進行校外實訓，植入企業文化以及企業管理制度，並按照當下流行技術分為大資料開發、Java開發方向、.Net開發方向及軟體測試、軟體實施、網路營銷等班型，以適應目前企業的不同需求。以全新的“網際網路+”為理念，融合安博教育服務體系的需求，透過建立標準化、資訊化、國際化的教育服務平臺，藉助線上線下結合的混合式教育服務手段，幫助學生達成“升好學、就好業”的目標。校企密切協同，全過程指導學生的學業生涯，大力推進產教融合。
培養目標
廣泛利用企業平臺資源、引入應用技術型“網際網路+”人才培養體系、節點實訓服務模式和學業導師管理體系，培養具備紮實的軟體開發專業技能、國際統一標準的工程素養、全面的職業通用能力的高標準應用型資訊工程技術人才。
就業方向及崗位
由校企合作方，面向全國軟體行業就業市場對學生實施就業安置。可從事：①java軟體開發、.Net軟體開發等開發崗位；②可經過最後一年企業實訓選擇從事大資料開發方向；③可從事軟體實施、軟體測試等相關崗位；④可從事網站推廣、網站運營、網站搭建與維護等。多年來，該專業畢業生分佈在全國各地及海外，成為國際化高階科技人才。
動漫製作技術專業（校企合作）
合作企業
山東新視覺數碼科技有限公司
專業特色
主要為全國動漫產業輸送優秀人才。該專業採用“2+1”培養模式，即學生前兩年在校學習，最後一年到企業實訓就業，由企業專業設計師總監親自帶隊實訓專案，使學生能夠充分接觸商業實踐專案。藉助服務外包產業優勢產教融合教學，培育學生具有良好的職業道德和專業素質，培養出符合動漫製作技術專業標準的具有工匠精神的高新技能型人才，保障學生就業。
培養目標
掌握動漫技術領域的基本理論知識和相關應用領域知識，具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能，並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。
就業方向及崗位
電視臺、遊戲廣告公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計製作公司等從事動畫片製作、影視廣告製作、後期合成、網頁設計、平面設計等工作。
數字媒體技術專業（校企合作）
合作企業
杭州時光座標影視傳媒股份有限公司
專業特色
以影視特效合成、影視欄目包裝設計、數字影視製作技術為核心，依據“就業為導向的模組化課程體系”框架思路和“PMBV”人才培養模式，校企雙方共同制定人才培養方案。以校企合作單位杭州時光座標影視傳媒股份有限公司為實體支撐，以時光座標公司商業專案為實踐載體，將專業建設、企業發展、人才培養有機地融為一體；實行教學生產資源共享，將專案製作【專案製作難度等級劃分為課堂、學生社團（工作室）、公司進行製作】納入日常專業教學中，構建“PMBV”人才培養模式。專案管理與執行機制實現專業教學、企業生產經營、學生實習實踐等有效融合，實現學校和企業無縫對接。
培養目標
主要面向新聞媒體、數字影視製作、影視特效合成、三維動畫設計、攝影攝像、欄目包裝設計製作等行業，培養具有良好職業素質，掌握專業知識和製作技能，具備一定的藝術創意設計意識，能夠自主學習與適應市場變化能力，適應從事各類企事業單位、新聞媒體、數字影視製作公司的影視後期製作、影視特效合成、三維動畫設計、攝影攝像、欄目包裝設計製作、影片製作等行業的工作崗位需要的高素質技術技能人才。
就業方向及崗位
①影視包裝方向：從事電視欄目包裝、影視劇片頭、片花製作、宣傳片、影片特效包裝製作、MG動畫等工作；②拍攝剪輯方向：從事短影片剪輯師、短影片攝像、電視欄目剪輯、攝影攝像、宣傳片、廣告片剪輯等工作；③影視合成方向：從事影視摳像、影視擦除、影視合成、影視後期跟蹤、特效指導、製片統籌等工作；④三維動畫方向：從事模型製作、燈光材質、動畫調節、渲染輸出等工作。
物聯網應用技術專業（校企合作）
合作企業
中興協力（山東）
教育科技集團有限公司
專業特色
堅持專業設定與企業需求相協調、技能訓練與崗位需求相協調、培養目標與用人標準相協調的原則，共同確定人才培養方案；充分發揮校、企雙方的辦學優勢，為學生提供更好的教學、實習實訓條件。
理論課程以煙臺職業學院師資為主，基地實踐經驗豐富的一線工程師擔任實驗實訓課程的教學工作，實訓期間全部在相關企業接受訓練，主要包括基礎實訓、專題實訓、案例實訓、綜合實訓及就業對接實訓。學生能夠接受真實的企業場景，實訓結束即能實現就業。
培養目標
面向物聯網研發、管理和應用行業企業，培養掌握RFID射頻識別技術、感測器技術、嵌入式實時作業系統原理及應用、物聯網與雲計算、無線感測器網路技術、微控制器原理及介面技術等多項先進技術的高素質技術技能人才。
就業方向及崗位
面向資訊通訊行業，從事物聯網工程的設計、開發、管理、維護、銷售等工作。主要面向崗位包括：物聯網系統設計架構師、物聯網系統管理員、網路應用系統管理員、物聯網應用系統開發工程師等核心職業崗位以及物聯網裝置技術支援與營銷等相關職業崗位。
人工智慧技術應用專業（校企合作）
合作企業
煙臺雲騰數字科技有限公司
專業特色
以行業需求和企業崗位能力為導向，構建面向行業應用的課程及其教學資源體系。我校與騰訊雲、騰訊雲煙臺雙基地（煙臺雲騰）達成戰略合作協議，雙方共建“煙臺職業學院-騰訊雲人工智慧產業學院”，重點在人工智慧等專業開展全方位合作，提升人工智慧的教學、研發和應用水平。
專業教學與騰訊雲合作，師資隊伍全部由具有博士或碩士學歷的教師組成，企業教師由具有多年人工智慧相關專案開發和運維經驗的工程師擔任，確保人才培養滿足企業需求，保障所學課程適應行業發展。人工智慧實訓室配備高新裝置，能夠模擬真實工作場景，滿足本專業不同學習階段的課程教學和實訓需求，幫助學生實現從學校到企業的無縫對接。
培養目標
具有良好的職業素質、創新精神和終身學習能力，瞭解人工智慧前沿領域的發展方向、技術趨勢，具備紮實的人工智慧基礎知識與技能，掌握資料探勘、機器學習、影象與影片資訊處理、智慧語音識別與合成、自然語言處理等相關知識技能的高素質技術技能人才。
專業課程
面向物件程式設計、人工智慧導論、資料庫開發與維護、Python程式設計與資料視覺化、資料處理、人工智慧小程式開發、機器學習、人工智慧應用開發、自然語言處理、智慧語音識別、影象處理等。
就業方向及崗位
主要面向人工智慧產業及其應用相關的企事業單位，在人工智慧技術應用開發、系統運維、技術支援等崗位群從事人工智慧模型、資料標註、語音識別、自然語言處理、影象處理等技術性工作，以及從事人工智慧應用產品開發與測試、資料處理、人工智慧系統運維及技術支援等工作。
計算機網路技術（中韓合作）
專業特色
計算機網路技術（中韓合作）由我校與韓國東明大學合作舉辦，經山東省教育廳批准、教育部備案的中外合作專案。人才培養方案由我校資訊工程系和韓國東明大學資訊保護系共同制訂，引進韓方優質師資和教學資源，入學第1年由中方教師授課，主要包括韓語課程和其它基礎課程，後兩年專業核心課程以韓方教師授課為主。
本合作專案學制3年，教學活動均在我校完成，學生完成三年學業，修滿規定學分，獲得煙臺職業學院專科畢業證書，中韓雙方互認學分，畢業後可選擇到東明大學修讀本科學位，進而修讀碩士和博士學位。學生畢業可獲得東明大學就業推薦，有機會進入韓國知名企業就業，或到國內韓資企業就業。
培養目標
透過引進國外優質教育資源和先進教育理念，培養具有一定的科學文化和韓語水平，面向國內外計算機網路建設、運維、安全管理和安全實施的行業企業，掌握網路系統整合實施、網路安全管理等基本理論與基礎知識，具備網路規劃、設計、管理維護和技術支援等能力，在生產、服務第一線從事網路應用開發、系統運維、工程實施、安全設計與運維等工作的，具備國際視野和競爭力的高素質技術技能型人才。
就業方向及崗位
網路工程師、系統整合專案管理工程師、滲透測試工程師、網路安全裝置管理類（網路管理員、網路安全工程師）、網路程式開發類（Web前端開發設計人員）、網路裝置及安全產品營銷類（售前營銷人員、售前技術人員）。
為夢起航，一往無前
煙臺職業學院資訊工程系
歡迎你來此築夢