我作為一個私立學校的高中教師,我家孩子在公立學校讀書,我對這兩類學校談一點自己的體會。
(公立學校:山西省實驗中學,太原五中,山大附中)
(私立學校:山西現代雙語學校,太原新希望雙語學校,太原杏嶺實驗學校)
第一,私立學校培養出來的孩子紀律性非常強,而公立學校的孩子創造力稍強。這是因為二者所處的環境和管理方式的差異造成的。我們學校學生全部住校,一個星期休息一次,從學生的早上起床一直到晚上休息,整個一天的學習生活都有量化考核而且考核的比較細,學校考核各個部門,各個部門考核各個年級,各個年級考核各個班級,各個班級考核各個學生。從上到下形成一套嚴格的考核制度,無論是對老師還是學生從進入這個環境就有了紀律的意識,所以紀律性非常強。而公立學校雖然也有制度,相比私立學校顯然要寬鬆許多,再加上孩子每天可以回家接觸到社會要遠遠多於私立學校,這樣的環境有利於形成活躍的創造力。
第二,私立學校培養的孩子集體意識強,公立學校的孩子自主意識強。私立學校的學生進入學校就進入了一個大集體,在大集體中生活學習會使他潛移默化地受到集體的影響,認識到自己的力量很弱小必須依靠集體,自己也要為集體著想。公立學校的孩子雖然也在集體中學習,但真正的生活最需要集體的時候都在家裡跟父母在一起,特別是有些獨生子女,父母把一切都準備好了,這樣學生感受不到集體的重要,反而有點自負,所以說公立學校的孩子自主意識強,集體意識稍差。
第三,私立學校的孩子義務教育階段的學習成績要略好於公立學校。這是因為私立學校為了迎合家長的需求或者說為了學校的生存,把成績放在了第一位,對學習抓得特別緊(我們學校小學生上晚自習)。而公立學校實際上把好多學習任務都轉嫁給了家長,每天晚上都會有好多的作業,有些家長或者是沒有輔導學生的能為,或者是沒有輔導學生的時間,無形之中影響了學生的成績。
總之,從我個人的體驗看,公立私立有差別,甚至在某些方面差別挺大。每個家庭根據自己的實際合理選擇學校。