楠木軒

為什麼有人呼籲取消教師節?教育貴在育人,不能讓形式成為必修課

由 寸建宇 釋出於 經典

為什麼有人呼籲取消教師節?

當初教師節的設立,是為了肯定教師在教育事業上所在的貢獻。然而,這麼多年過去了,有些人卻喊著要求取消教師節。可能很多人不明白為什麼會出現這樣的聲音?

仔細想一想,每一年的教師節,對於老師來說,是形式大於了內容。一些管理者前往學校慰問,卻不曾想一場慰問會給學校師生帶來什麼?

且不說是否需要管飯,至少在迎接管理者慰問前,學校必然會有一番動作,更新亦或是製作各種指示牌,各種鮮花,甚至還要準備其他慰問可能需要的材料。而本該可以休息的老師,卻在慰問的當天變得異常的忙碌,甚至可能還要加班。至於學生也不輕鬆,可能不少女生還要充當學校的禮儀。

記得曾經就有媒體報道,學生在烈日暴曬,管理者在臺上長篇大論。原本教師節應該是老師與學生之間的事情,卻演變成了大人世界的一場“遊戲”。

而不僅僅是如此,為了迎接管理者,學校更是將衛生看成了“生命線”,不僅僅是全校打掃一遍,有的學校甚至提出了極高的衛生標準,白手套不能見灰。然而,誰都清楚一點,在這充滿塵埃的世界裡,怎麼可能永遠保持不見灰塵?而之所以要求,也只是為了某一個時刻。

如此,在教師節時強調這樣的乾淨標準,不知道對於教育意義何在?

學校用語言教育學生,可是卻用行動給學生上了一堂生動的課。哪個給學生心裡留下的印象更深刻,相信很多人都能辨別出來。當然,這並不是否定勞動,而是如此求全責備是否妥當,確實有待商榷,尤其是如此功利的勞動。

教師節不是某些人的表功日,學生和老師也不是某些人的墊腳石。

除此之外,教師節也讓不少老師揹負了罵名。

無論是哪一個行業,總會有一些害群之馬,他們一個人破壞形象,導致許多人受到牽連。不得不說,有些老師藉著教師節收禮,甚至索要禮物的事情,也是發生過的。儘管多數人民教師堅守著底線,但是依然被個別人的舉動連累。甚至有些老師充滿了無奈,只要一個老師沒有守住底線,周圍的老師都要受到巨大的壓力,而這種壓力不僅僅是來自媒體,更來自家長的恐慌。

多數老師不願意收禮,但是有一個老師收了,那麼不收禮的老師就會讓學生和家長寢食難安。這就是教師節給教師帶來的煩惱,也同樣給家長帶來了苦惱。

然而,老師本來就是一個神聖的職業,有不少人便是衝著這個神聖職業才選擇了老師,可是在如此風氣下,讓原本想要一份純淨生活的老師變得極為不安。

正是因為有著這樣那樣的問題,這些年來,老師才希望取消教師節,希望讓教師迴歸安寧,少一些浮躁。但是筆者以為錯不在教師節,當初設立教師節也是出於好意。

如果要說到底教師節哪裡出了問題,筆者以為是教師節不該功利化。作為教育相關部門和學校的管理者,不該將教師節看成政績場、走秀場,更不該在孩子的世界裡,滲透太多成人的東西。

教育的本質是育人,切莫讓“形式”成為了學生的必修課。

教師節應該屬於老師與學生,這個節日到底怎麼過,也應該是他們自己說了算。如果說,學校的管理者真的支援教師節,還不如多支援一下老師和學生的想法,而不是讓教師節圍繞著某一些管理者而開展,成為了“少數人的節日”。