3月18日下午3:40許，在合肥市安慶路第三小學大楊分校的一間教室裡，二年級學生陳果正在上“小牛頓科學課”。“老師會帶著我們做有趣的實驗，讓我們瞭解很多科學知識，太好玩了！”陳果說。
“小牛頓科學課”是安三小大楊分校在“三點半”課後服務中開設的課程之一。該校雖處城郊，但作為廬陽區首批“三點半”試點校，當日開設的個性化課程就有攝影、輪滑、科學實驗、美術等26種。為滿足家長接送便利，進一步推進素質教育、落實立德樹人，目前，廬陽區共有45所中小學校全面落實“三點半”課後服務，提供個性課程或普惠託管，100%覆蓋至有需求的學生。區財政按照每年1500萬元預算，保障課後服務。今年春季學期，共有2萬多人報名。
（圖 葛傳紅）
全市首提“放心班” 為“三點半”課後服務打牢基礎
據介紹，早在2016年，廬陽區就在合肥市首次提出“放心班”課後服務模式，成立區級領導小組，健全統一領導機制，由區級教育主管部門牽頭精心實施免費“放心班”工程。實現了中小學生在放學後在校有老師照看，在老師的陪同下參加課外活動或自主完成作業。轄區各中小學可結合校情，制定本校的個性化方案。與當時一般託管機構提供的“看管班”不同，“放心班”全部由在職教師負責管理，採用“看護+輔導+活動課程”方式，對學生進行免費的課程輔導。
“當時，我們中小學‘放心班’分中午和下午兩個時段，午間主要側重自主閱讀學習、午休，下午放學後則為學生提供多樣化的活動選擇。這既保障了學生在校的集中看護，又充實了學生的課餘生活。”據廬陽區教體局相關負責人介紹，近年來，該區根據上級部署，持續規範課後服務工作流程，健全管理服務機制，讓“三點半”課後服務更好地成為“為民辦實事”的重要載體。
在廬陽區，“放心班”為“三點半”課後服務的順利實施提供了豐富經驗。根據《合肥市中小學生課後服務工作實施方案》，廬陽區已明確中小學課後託管服務分為“普惠託管”和“個性化課程”兩種模式，由學生自願參與。課後服務工作從每週一至週五放學後開始，個性化課程和普惠託管實行五天全覆蓋，原則上課程服務時間為90分鐘，結束時間不晚於18點。
（圖 葛傳紅）
課後服務課程豐富 促進學生全面發展
“學校依託現有設施場地和師資，發掘、整合各類資源，在每週一至週五下午放學後，開設德育、藝術、體育、科技等方面的活動課程，培養學生健康向上的精神風貌和藝術修養，同時也解決了部分家長‘接孩子難’的問題。”安三小大楊分校校長王志芳表示。
在合肥市六安路小學，學校“七彩雛鷹”鼓管樂團的成員劉俊熙，就是在參加“三點半”課後服務課程——鼓管樂團訓練時，慢慢成長為校園鼓管樂團的一名“高手”，並隨樂團在合肥市中小學生室內管樂比賽獲得一等獎。該校課後服務主要依託學校少年宮課程開展活動，目前設有科創類、音樂類、美術類、語言類、非遺類、體育類、生活類等60餘項課程，覆蓋全校約2000餘名學生。
在豐富的課後服務課程的滋養下，學生們挑選自己感興趣的課程，真學真做、善於創新。該校先後有12個科技創新小發明獲得國家專利，數百人次在國家及省市級比賽中獲獎。“從前，學校幫我們解決了不能按時接孩子的難題，讓家長們放心。現在，孩子透過‘三點半’課程的學習，培養了創新思維和動手能力，還在省市各項比賽中取得好成績，我們特別滿意。”該校學生家長表示。
近年來，廬陽區透過強化政策保障、建立區級統一領導機制、提倡“一校一案”等，精心實施“三點半”課後服務，努力將課後服務打造成家校共育的結合平臺、教育改革的實驗平臺和為民辦實事的服務平臺。
【來源：人民日報客戶端安徽頻道】
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