中共湖南省委教育工作委員會
南華大學堅守服務“國計民生”辦學初心，堅持辦高水平醫學教育追求，尊重醫學教育規律和醫學人才成長規律，全面落實國務院辦公廳《關於深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》《關於加快醫學教育創新發展的指導意見》和《湖南省加快醫學教育創新發展實施方案》等檔案精神，發揮優勢，改革創新，強化醫學生培養，服務健康中國戰略。
加強頂層設計，創新醫學生培養機制。學校積極爭取國家衛健委與湖南省人民政府共建資源，實施《南華大學關於加強醫教研協同創新改革的意見》，全面推進醫學人才培養體系、科研與學科建設體系、臨床服務體系以及醫學教育管理體系建設。成立醫學教育工作委員會，校長任主任委員，統籌協調學校醫學相關學科和附屬醫院管理。重新組建衡陽醫學院，整合醫學學科資源，構建“基礎-臨床”“臨床-預防”融合發展團隊，實施醫學相關大平臺和大專案，促進學科交叉融合。啟動“醫+X”改革，致力於培養“學科交叉、服務臨床、注重創新、引領發展”的複合型人才，首屆“醫+X”新醫科創新人才培養改革試驗班選拔了來自於全校7個學院14個專業的30名同學。在全國高校中率先自主探索實施“免費醫學生”政策，288名臨床醫學專業學生成為首批享受全額免除學費和住宿費的普招醫學生。
做實“三全育人”，培養醫學生高尚品德。推進思政課程改革創新，牢牢把握內容建設核心，融入更多鮮活醫衛素材，提升醫學生責任感。強化課程思政建設，充分挖掘基礎和臨床專業課程中的文化內涵、德育因素、人文精神，使專業課程與思政課程同向同行、形成協同效應。開展“我是醫學生”宣誓、“醫學生早期臨床感悟徵文”等品牌活動，在入學教育階段就將“醫衛精神”“南丁格爾精神”等根植於新生價值體系。定期邀請在省內外各級醫院擔任院長的優秀校友回母校開展“院長談醫學”活動，重點宣傳醫療一線優秀事蹟。打造“南華青年說”平臺，邀請學校附屬醫院援鄂醫療隊員講述疫情期間馳援湖北的奉獻故事，弘揚偉大抗疫精神。疫情暴發後，1034名臨床醫學專業研究生響應學校黨委號召，第一時間返崗抗疫，成為廣大學生心中的英雄集體和行動榜樣。嚴露同學捐獻造血幹細胞、周煜中同學跪地救人的事蹟受到社會廣泛讚譽，後者獲評“湖南好人”和省“十大教育新聞人物”。
強化實踐引領，提升醫學生綜合能力。不斷提高臨床教學水平，充實4所直屬型附屬三甲醫院臨床教學師資，緊扣實習帶教、教學查房、病例討論、教學小講課、出科考核等關鍵實踐環節，提升學生臨床能力。建立“急救科普小分隊”，面向廣大師生開展急救知識講座，舉辦“急救技能大賽”。組織醫學生參加“三下鄉”服務，在扶貧點開展義診，舉行醫學知識普及培訓，助力健康扶貧基地建設。緊緊圍繞人民健康重大問題開展科學研究，學校研究生關於新冠的中和抗體及T細胞免疫研究成果在《Nature Microbiology》發表。南華大學衡陽醫學院2021屆畢業生考研錄取率超50%，湧現出11個全員考研並被錄取的“學霸宿舍”,“學霸宿舍”全員考研成功一事經學校官方抖音號、影片號等平臺報道後，全網綜合閱讀播放量破億，登上多個平臺熱搜榜。近日，學校成為首個臨床醫學專業認證有效期延長至10年的省屬高校；在第十屆中國大學生醫學技術技能大賽中，學校代表隊以第一名的成績榮獲臨床醫學專業華中分割槽賽特等獎並獲護理學專業華中華南分割槽賽一等獎，順利挺進全國總決賽。