到底“故天將降大任於‘斯’人也”，還是“故天將降大任於‘是’人也”？剛開學，網友們就因為一篇課文吵起來了。
《生於憂患，死於安樂》是初中語文課本上的必背古文。但最近不少網友發現，自己背課文一直都背“錯”了？！
“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這一段耳熟能詳的千古名句，不少網友背的是“天將降大任於斯人也”。
原文到底是“斯”還是“是”？許多人翻出壓箱底的老課本求證，開啟一看，傻眼了：
有網友翻出了1992年版、2001年版、2016年版人教語文課本，發現課文中都是“是人也”、
錢報小時記者也找來杭州初中語文老師求證，目前杭州使用部編人教版語文課本，該課文出現在八上的第六單元，原文用的是“是”。
語文老師告訴錢報小時記者，其實“斯人”和“是人”兩個說法都沒有錯，都表示“這個人”的意思。
原文：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
譯文：因此天將要把重要任務交給某個人的時候，必定會先使他的心意苦惱，使他的筋骨疲勞，使他經受飢餓之苦，使他身處貧困之中，使他做事不順，使他的心受到震撼，使他的性格堅韌起來，來增加他的才能。
在古代漢語中，“是”既可以表指示代詞“這”，也可以表判斷。
但文言文中，“是”作為指示代詞用得比較多，比如“是可忍，孰不可忍”，這裡的“是”就解釋為“這”。
為什麼不少網友印象裡，自己學的是“斯人”？語文老師推測，一方面因為“斯人”的用法在日常生活、影視劇中的出現較多；另一方面，可能與教材等讀物的不同版本有關。
天將降大任於是/斯人也，雖然兩種用法都沒錯，但還有部分古詩詞，這麼多年來都背錯了：
這些詩詞背錯了好多年
【錯誤版本】
逆風如解意，容易莫摧殘。
【正確版本】
朔風如解意，容易莫摧殘。
——崔道融《梅花》
熱播的《甄嬛傳》就曾“誤用”古詩詞，皇帝因為甄嬛的一句“逆風如解意，容易莫摧殘”而對她傾心。
這首詩出自唐代詩人崔道融的《梅花》詩：“朔風如解意，容易莫摧殘”。“朔風”意思指北風。
詩人惜花愛花，希望北風如果能夠理解梅花的心意，就請不要再摧殘她了。
【錯誤版本】
問世間，情為何物，直叫人生死相許。
【正確版本】
問世間，情為何物，直教生死相許。
這兩句詞出自金末元初著名文學家元好問的詞作《摸魚兒·雁丘詞》。
在電視劇《神鵰俠侶》中，為情所困的李莫愁常常會引用此句，因此被廣為流傳。
該詞在很多古裝劇中也很常見，然而痴情主角口中念出的常常是“問世間、情為何物，直叫人生死相許。”
【錯誤版本】
人間至味是清歡
【正確版本】
人間有味是清歡。
——蘇軾《浣溪沙》
電視劇《人間至味是清歡》劇名的原句是“人間有味是清歡”，原句出自蘇軾的《浣溪沙》。
中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼表示，把“有味”改成“至味”沒有問題，但這句話是表現人到中年放下一切的恬淡之心，“我看到這個劇名，會以這樣的理解去看這部劇。但如果我發現它講的不是這個意思的話，我就會產生一種相應的反感。”
【錯誤版本】
山無稜，天地合，乃敢與君絕！
【正確版本】
我欲與君相知，長命無絕衰。
山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，
天地合，乃敢與君絕！
——《上邪》
在《還珠格格》中，主人公引用這句詩詞，表明兩情不渝，意思與原詩句是一樣的。但劇中只截取了三句，湊了一句誓言。
而且，劇中的“山無稜”中“稜”是錯誤的，原詩句中為“山無陵”，“陵”為高峰，此句意為高山變平地。按照歌詞中的理解，高山沒有稜角，就沒有那麼深刻了。