曾經在一檔綜藝節目中，節目組向大家詢問了6個關於原生家庭教育方面的問題。而在這些問題當中，大家更看重的是父母對孩子的用心程度。
有時候，家長很努力地工作，為的是給孩子物質上的富足，認為讓娃吃好喝好，享受更好的生活，就是一種疼愛，是一種富養。
其實這種理解是不正確的，
關於富養，大家更關注明星的育兒理念，其中52歲的蔡國慶靠自己的“學霸兒子”火了，同時也詮釋了有靈性的孩子到底多優秀？
蔡國慶的“學霸兒子”火了，獎牌證書成堆，富養就是讓孩子有靈性
一首《365個祝福》讓蔡國慶老師成為了家喻戶曉的明星，但隨著時間的推移，他逐漸淡出了人們的視野，而是把更多的精力放在兒子的教育上。
蔡國慶老師只要平時有時間，就會陪伴孩子讀書，和兒子一起學習他喜歡的技能，因此孩子雖然年紀不大，但卻取得了很多榮譽。
比如：兒
像蔡國慶兒子這樣有顏值、學習好、才藝多的“靈性孩子”，相信也是很多人羨慕的榜樣。
培養孩子靈性的意義在哪？讓娃變得精神富足，詮釋真正的富養
對於很多家長而言，可能更關注孩子的學習成績，認為好的成績才能擁有更好的未來，但一項實驗研究卻打破了這種觀念。
美國大學健康協會曾經做過一次調查研究，研究物件包含了153所學校，所涉及的人數大約有10萬人次，研究結果顯示，
因此學習好的孩子，並不一定心裡就會“富有”，他們沒有精神上的支援，便沒有生活下去的動力。
如何培養一個有靈性的孩子，實現真正的富養？家長任重而道遠
“別人家的孩子”總是讓人羨慕，其實每個孩子都有自己的獨到之處，單純對比是看不到孩子優勢的，父母需要善於發現，陪伴孩子成長，在摸索和嘗試中，找到孩子的喜好。
我們只有放棄“標準化”的教育模式，才能保留孩子的靈性，以及對未來的探索，也才能鼓勵他們對世界的探索。
培養靈性孩子，父母就要尊重他們的選擇，坦然接受孩子所熱愛的事情，但這種尊重不意味著放棄，任何一種技能的學習都伴隨著“痛苦”，當孩子遇到困難時，父母要教會他們“對自己的行為負責”。
既然當初這件事情是你的選擇，那就不能輕言放棄，因為很多事情一旦放棄了，就會變成“習得性無助”，再想要獲得成就，會變得更加艱難。