記者 田汝曄 孫雪萌
退休教師的生活會是什麼樣子？今年67歲的退休教師田雷有自己的答案。
兩年前，他把自己和外孫女學習日常的影片發到短影片平臺，為更多的學生分享知識和學習思維。兩年時間裡，田雷分享了將近800道小學數學例題的講解短影片，他的天地從三尺講臺變成了擁有100多萬名“雲學生”的大講臺，不僅外孫女的學習成績有了穩步提升，他的小講堂成為了許多網友的輔導班。
退休教師再開小課堂
今年67歲田雷是正好的姥爺，也是一位有著41年教齡的退休教師。
退休前，田雷在吉林市豐滿區實驗中學任教，曾經教過語文、數學，同時做過教學管理，輔導過奧數和華羅庚金盃數學競賽，一線教育教學經驗十分豐富。
外孫女正好讀二年級時，田雷和老伴搬到了女兒身邊，也就有了很多閒暇時間關注孩子的學習。他發現正好不是學霸，也不是傳說中“別人家的孩子”，當時正好的學習成績中等，儘管孩子很努力，但排名總是停滯不前。有過多年教學經驗的田雷知道，像正好這種孩子才是班級的主體。“孩子缺少一些必要的學習方法和良好的學習習慣，學習能力還都沒有形成。”
就這樣，田雷從一道題、一個字、一個易錯字、一個句子開始，輔導外孫女的學習。一年後，正好的學習成績有了穩步提升，學習方法也得到了改善。在他看來，和正好情況類似的學生有很多，如果把輔導和教育正好的過程分享出來，會幫助到更多的家庭和孩子。
“姥爺這道題咋做？來看看。”一句簡單的開場白，一把戒尺、一張黑板、一個手機支架，田雷和正好便把學習日常搬到了短影片平臺。兩年前，田雷並不懂拍攝技巧，也不懂影片剪輯，他用手機簡單地記錄著自己講解知識的日常。
慢慢地，田雷發現，在平臺上分享知識和課堂講課完全不一樣。短影片平臺需要在有限的時間內把知識點講解完，既要落實知識又要通俗易懂，還要讓知識有連貫性，“這是很難完成的，需要提前花心思備好課。”田雷說。
在課堂上，老師備課需要備課本、備學生，而在短影片平臺上，田雷還需要多一步：備家長。“學習的人大多數是家長，家長學習了再教家裡的孩子。”田雷知道，家長對教材和知識點的瞭解程度參差不齊，只有把“備家長”這一步做好，才能決定這道題講得是否成功。
收穫百萬名“雲學生”追更
田雷的“正好姥爺小課堂”每節都3分鐘以內，乾淨漂亮的板書、淺顯易懂的解題思路、有條有理的講解，是田雷一貫的課堂風格。
兩年時間裡，田雷堅持不講“網紅題”，不為了流量而去做流量，只為孩子和家長分享很多課本中遇到的共性問題，分享了近800多道小學數學例題的講解。“講應用題的時候流量就比較低，可應用題所體現出的數學思維是孩子們所需要的，我堅持要講。”
當三尺講臺變成了網路大講臺，田雷也收穫了百萬名“雲學生”。
“沒想到35歲的我，終於學會了這道題”“真是一目瞭然，我都愛上數學了”“我突然覺得數學簡單了”……在田雷的小課堂評論區，網友們好評如潮。
田雷的影片火了，甚至不少當年的學生紛紛發來祝賀，田雷卻說“我只是一名普通的退休教師”。在他看來，火了只是巧合，一切都是昨天，今天和明天還需努力。
退休後的田雷生活依舊十分充實，他和正好的作息時間統一，每天早上6點準時起床去晨跑5公里，早晚接送正好上下學，正好放學後為她講解學習知識，晚上10點按時休息。
“跟著光，靠近光，成為光，發散光。”未來，田雷還想把這樣寓教於樂的小課堂堅持講下去，如果有閒暇時間，他會做一些特定時間段的學習方法講解影片，比如開學前重點講新學期的學習方法：一定要做好預複習、晨讀朗誦很重要等；放假前重點講如何預習好新學期的知識、高效地完成作業、有計劃地讀一些書等。
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