興船報國 培塑學生心中的“精神豐碑”

　　江蘇科技大學是江蘇省唯一一所以船舶工業為主要服務面向的行業特色型高校，為國家培養思政素質過硬的“興船報國”人才是學校的初心和使命。馬克思主義學院根據新時代大學生認知特點，以提升教學親和力和針對性為目標，把紅色基因全面融入思政課，在大學生心中樹立一座座崇高的精神豐碑。

　　強化教師隊伍整體素質，建設有堅定信仰的思政課教師隊伍。學校以黨建引領，讓有信仰的人講信仰，把支部建在教研室，透過一體化的支部黨建和教研活動凝聚人心，規範思政課教師全方位參與任教專業學生黨支部活動，打造一支“政治強、情懷深”的教師隊伍；以教研引領，圍繞中國共產黨人精神譜系，以迴圈推進的思政必修課教研教改和具有行業特色的思政選修課課程群建設為抓手，推動教師全員持續進行“思精神譜系、悟精神核心、踐精神價值”，促進教師“思維新、視野廣”；以宣講引領，以省、市、校宣講平臺為陣地，引領教師把思政課講在祖國大地上，並把宣講內容融入思政課，培養出一批“自律嚴，人格正”的教學骨幹。

　　提升教學親和力和針對性，讓精神之“鈣”潛移默化影響學生。學校強化理論與實踐結合，把共產黨人的精神具象化，推進教案、課件及案例的標準化建設並精編成冊，不斷提升教學內容的“針對性”；制度先行，集體備課常態化、備課流程規範化，透過說課制度及會課觀摩制度反饋提升教學質量；創新方法，堅持“以學生為中心”，將大量豐富生動的中國共產黨領導革命、建設和改革的案例，結合互動式教學、立體化實驗教學平臺和豐富多樣的第二課堂活動，豐富教學資源和方式推進教學改革創新走深、走實。

　　模組化教學牽引全方位育人，培養社會主義接班人。整合各類教學資源，發揮大思政課育人合力。理論與實踐結合，理論教學圍繞5門必修課，全面挖掘大思政元素，特別是船舶思政元素，在思政課中透過行業特色案例全面滲透船魂精神，建成“興船報國”育人導向鮮明的“1+1+1”通識課程群，匯出實踐教學及第二課堂任務；依託“新型思政課實踐教學示範中心建設”省級專案，有機聯動理論教學，“1+4”實踐教輔教材明確8個類別專案，專設8個學時實驗課把“思政實驗”做實做精；線上線下結合，5門必修課均建成線上線下混合教學平臺，構建《精神的豐碑》等一批高質量線上思政創新課程，為線下第二課堂提供課題素材；校內校外結合，第二課堂聚焦“家國情懷”價值主線，引領“興船報國”精神落地，緊密聯動實踐教學，開展各類主題活動，思政主題宣講與社會實踐深入中小學、社群、船企等基層單位，促進學生在祖國大地上自覺昇華共同信仰。

　　近年來，江蘇科技大學馬克思主義學院獲評江蘇省高校示範馬克思主義學院，馬克思主義理論學科被遴選為江蘇省“十四五”重點學科；中國共產黨革命精神團隊獲江蘇省青藍工程優秀教學團隊，紅色慕課《精神的豐碑》獲江蘇省微課程一等獎，《青藏鐵路精神》在學習強國App上點選量逾10萬次；《近現代船舶工業發展與中國崛起》成為省線上開放一流課程並被遴選為省首批課程思政示範課程；《弘揚長征精神，牢記初心使命》獲選江蘇省幹部教育名師名課；“中國精神學生說”成為鎮江市大中小學思政教育一體化的品牌平臺；“興船報國”成為學校學生的精神烙印。近10年，學校有2萬多名畢業生紮根船舶行業和海洋、國防事業，學校為社會培養了一大批“吃得了苦、扎得下根、聚得齊心、幹得成事”的優秀畢業生。

　　（作者：洪波 郭昭昭 闞為）