孩子的世界需要接納和欣賞

​養育孩子的欣喜，莫過於孩子第一次邁開自己的腳步，那些小心翼翼裡包含著無限的憧憬和希望。

但伴隨著孩子逐漸長大，有多少父母還記得那時候殷切的期盼：有多少曾經的喜悅已經逐漸因為有太多追求而變得模糊，剩下越來越多的恨鐵不成鋼……

其實每一次新的嘗試、每一次小小的改變，都可能是孩子成長中新的起點，只要努力就有希望。就像縱橫在圍棋棋盤上的孩子們，明知自身棋型有缺陷但仍然奮力搏擊，即便是失敗，他們也會在回顧中為自己的前路增添重重的砝碼—失敗和失望恰恰是思想萌芽的有機養分。

孩子的世界裡需要接納和欣賞，但是在很多時候，孩子們往往會把成人的善意看作是對自己行為的鼓勵，以至於在某一個傾向越走越遠，直到被成人徹底否定、喊停。

其實孩子的內心世界是需要被關注的，是需要被理解的，有多少父母願意真正地去了解孩子的內心想法呢，這就是到了青少年時期，很多父母認為孩子到了叛逆期，就沒有共同語言了，就覺得與你有距離了，就認為孩子哪哪都有問題，其實有問題的不是孩子，反而是我們家長該反思自己。

當孩子們透過努力，得到一個讓他們滿意、或者是不滿意的結果，成人的態度與“表揚”方式，會直接決定孩子以後的心理發展。也就是說，當我們“肯定”結果的時候，孩子們以後在意的往往更多會是結果；當我們注重過程的時候，孩子們以後在意的往往更多會是過程；當我們關注孩子的進步與變化時，孩子們也就會意識到努力的過程中重要的是實現進步；當我們透過孩子的成就去展望明天，孩子們自然會建立新的目標去追逐……