《昌黎先生集》言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，在充滿學問的海洋中，也沒有順風船可駛。如果一個人想在浩如煙海的書山、學海中汲取更多的知識，一定要牢牢抓住“勤奮”與“刻苦”，只有掌握了這兩個品質，才能在通往未來的道路上披荊斬棘、一往無前。
蔡偉，一個只有高中學歷，下崗十餘年，靠蹬三輪車養家餬口的一個38歲男人。在很多人看來，他的人生簡直糟糕透了，既沒學歷，也沒工作，幾近40歲的年紀還一事無成。不過，蔡偉卻不是一個簡單的三輪車伕，他對古文字的研究，絕對要超過這世上的大多數人。1997年，他與古文字學泰斗裘錫圭先生，結下了一段不解之緣。
1月，裘先生在《文物》上發表了一篇文章，他在文中提到了尹灣漢墓出土的簡牘篇目《神烏賦》，對於其中的“佐子”二字，他始終不知其意。不久之後，蔡偉給裘先生寄去了一封信，他在信中說“佐子”應讀為“嗟子”，是嘆詞。裘先生覺得他言之有理，於是在1998年第三期《文物》上，再次發表了《“佐子”應讀為“嗟子”》一文。
從那時起，裘先生就與蔡偉產生了聯絡，在裘先生的鼓勵下，蔡偉在國學網上先後發了一些文章，不過他措辭十分嚴謹，生怕誤導別人。不可否認的是，蔡偉的想法極有見地，他能把出土文獻與傳世文獻結合起來，比如《老子》中的一句“莫之其亙”，他便能突破常規思維，從歷史角度分析，把“亙”字譯成“極”，是為“終極”的意思。
在學問這一塊，裘先生十分謙遜，他曾坦言自己可能不如蔡偉。於是，為了能讓他發揮更大的能量，他不止一次地建議蔡偉考研究生試試。不過，蔡偉卻沒有信心，要知道，他高中若不是偏科太嚴重，他也不至於上不了大學。其實，蔡偉在很小的時候，就對古代典籍產生了濃厚的興趣，他不但喜歡書法，還喜歡唐詩宋詞，自從在高二拜讀了裘先生的一篇論文之後，便再也無法自拔。
由於上學時家裡窮，蔡偉拿不起復印費，所以他只能在圖書館抄書，至今為止，他還保留著《方言》和《爾雅》的手抄本。畢業之後，蔡偉在一家膠管廠當了兩年工人，1994年工廠倒閉後，他又在商場門口擺了一個小攤，平時掙倆小錢夠溫飽就行。一有時間，他便會在家裡看書，父母也不管，任由他折騰。2007年妻子生病後，他為了多掙點錢，於是蹬起了三輪車，活多的時候，一天能掙上30來塊。
2009年，為了不埋沒蔡偉這個古文字人才，在裘先生的建議下，復旦大學把他破格錄取為本校博士生，時年38歲的蔡偉終於實現了人生逆襲。2015年畢業後，蔡偉進入了安順學院圖書館工作，他終於能與古籍“長相廝守”了。