齊魯晚報·齊魯壹點通訊員 楊明慧 周思雨 記者 梁桐爽
教學相長，研學共進。為發揮優質課的輻射、帶動作用，提升小學語文的整體課堂教學水平與效率，定陶區教研室安排優秀選手到各學校送課。送課第一站來到了定陶區第五實驗小學，定陶區教體局黨組副書記李兆峰、教科研中心主任李生力、教科研中心小學部主任王路和學區的語文老師們參加了此次活動。
第一節課是定陶區第五實驗小學的梁姝老師執教的《總也倒不了的老屋》。《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事，在初讀課文的時候，教師引導學生根據故事情節，一邊讀一邊預測接下來會發生什麼故事，培養和激發了學生的想象力。並且讓學生在預測的時候說一說是根據什麼預測的。教師在這一過程中，總結出預測的一些基本方法，積累經驗，以鍛鍊和培養學生的思考能力。
第二節課是張灣學區的朱亞偉老師執教的《曹衝稱象》。在本課教學中，教師寓識字於閱讀教學之中，同時進行聽、說、讀、寫的練習，培養學生的觀察能力和思維方法，讓學生在交流中體會探究的快樂。
課後，老師們齊聚錄播室進行教研評課。王路針對展示課和示範課課例，結合目前定陶區小學語文教學存在的問題，分別從語文新課程標準解讀、小學低中高三學段語文學習要求、低年級識字與寫字教學注意事項、課文分類及要求、課文教法、課堂教學高效模式、語文教師素養提升、“雙減”政策要求背景下如何提高語文課堂教學質量等方面作了深入淺出的評課，並向一線語文教師明確提出了提高小學語文教學質量的具體要求。
最後，李兆峰做了富有針對性的總結，肯定了語文優質課送課活動取得的示範效果。教師們紛紛表示，今後我們一定按照優質課教學方法，互相學習提升學生學習語文的興趣，爭取讓學生每一節語文課都有提高和收穫。
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