9月7日，桐廬縣召開縣委教育工作領導小組（擴大）會議，釋出了《桐廬縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》，要求切實減輕學生們的負擔，提高學習效率。
根據“雙減”方案，小學一、二年級不佈置書面家庭作業，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。在學府小學三年級的各個教室，記者看到學生們都在安靜地寫作業，當遇到不明白的地方，當班老師會向他們提供幫助。
學府小學三（7）班班主任徐馳寬介紹道：“我們分兩節課，第一節課是基礎輔導，主要是幫助孩子們在學校裡完成作業，還有一個是拓展服務。”三（7）班的學生謝羽桐很快適應了新模式的課後時間，他說：“我覺得在晚託課裡寫作業挺好的，因為有不會的可以馬上問老師，而且還可以跟同學們一起學習，我覺得非常好。”
除了基礎輔導外，學校還有開設體育、音樂、美術、硬筆書法等拓展課程，同時考慮到孩子個性的發展，根據老師的一些特長，開展一些科技活動、科學實驗、手工製作等等，充分發揮孩子的特長，讓他們覺得在學校不僅可以學習，還能學到很多本領。
學府小學副校長皇甫芬表示，學府小學積極響應上級“雙減”政策和課後服務實施意見，從暑假開始謀劃課後服務方案，目的是為了滿足家長學習日放學後不能按時回家照管孩子的實際需求，減輕學生的學業負擔，減輕家長的管理負擔。
藍媒聯盟 · 桐廬縣融媒體中心記者 周葉劍