在中國的傳統文化裡，給孩子起名是一件非常重要的事情，隨著時代的發展，人們的生活也是越來越富足，很多家長對孩子起名這件事也是越來越講究，希望能給孩子起一個好名字，能給孩子帶去美好的祝福。
但是即便家長重視給孩子起名字，但仍然逃脫不了，因為有些因素沒有考慮到，而給孩子起了個“有趣的”名字，這就會給孩子造成很多不必要的麻煩，甚至對孩子的心理造成影響。
案例
小王是一個80後的寶媽，孩子今年也是上了5年級，從小王就非常重視孩子的教育，孩子在學習的時候也是非常的認真，上課也是非常的積極，但是孩子都會有想要展示自己的慾望，所以有一次孩子就像小王抱怨，明明自己每一次上課都非常的認真，上課也會積極地舉手想要發言回答老師的問題，但是老師從來都不叫自己，這樣孩子非常的失落。
在聽到孩子的抱怨的時候，小王還是非常生氣的，認為老師瞧不起自己的孩子，故意在課上不點孩子的名字，於是小王立馬打通了老師的電話，質問老師為什麼在課上忽視孩子，不點自己家的孩子回答問題。
在聽到小王問話，老師還是耐心的解釋道：“這位家長您先別激動，這個問題各個老師都反映過這個問題，並不是老師不想點孩子的名字，而是不敢點孩子的名字，每一次叫他起來，都要讓老師組織一陣的紀律，這非常耽誤上課的進度，所以老師儘量不會在課上點孩子的名字。”
原來小王的丈夫姓“袁”在給孩子起名字的時候，翻閱的很多的文學典籍，才決定給孩子起名為“袁梓誕”，希望孩子能夠積極的面對生活，但是小王夫妻倆卻忽視了“袁梓誕”與“原子彈”同音，這使得每一次老師上課點孩子的名字的時候，同學們都會鬨堂大笑，於是老師也就不敢點孩子的名字了。
小王也沒想到自己絞盡腦汁給孩子起的名字，會給孩子帶來這樣的麻煩，想到這裡就懊悔不已，當初只想著給孩子起一個寓意好的名字，卻造成了現在這個局面，於是小王也打算和丈夫商量給孩子改名字的事情。
其實家長在給孩子起名字的時候，就要注意這些問題，這些問題說大不大，說小也不小，但是家長如果能避免，就儘量不要讓這樣不必要的問題成為孩子的麻煩。
那麼家長在給孩子起名字的時候，都需要注意什麼呢？
注意諧音
像上面的案例，就是家長沒有考慮諧音的問題，才讓孩子的名字鬧出了笑話，擁有這樣名字的孩子在班級裡非常容易被人起外號，這對孩子的心理就會造成一定影響。但並不是所有的諧音梗都是不好的，例如“尤才華”。所以家長在給孩子起名字的時候，一定要注意諧音，最好選擇一些有美好寓意的諧音。
避免重名
有過這樣經歷的家長都知道，給孩子起名字太浪費自己的腦細胞了，很多家長都會選擇順應潮流給孩子起一個自己聽過的名字，但是這樣的就會造成重名率非常高的現象，為孩子帶去不少的尷尬事。