轉眼間，元旦如期而至，一邊是快樂的放假休息，而另一邊忙碌的學習生活並不能因此而停止，特別是那些處於緊張複習狀態的初三和高三學子們，面對升學壓力，恨不能時間慢一點，一天當兩天用。
假期，不僅可以讓我們的身體精神得到休息和恢復，更能讓大家得到難得寶貴的時間進行充電，最佳化學習方法，提高複習效率。不過，在以往的學習經驗中，很多學生一進入假期，不是為了完成作業而完成作業，就是進行盲目刷題，沒有好好鞏固已學的知識定理和方法技巧。
任何一門科目的學習，不管是新課還是複習課，首要條件就是要掌握相應的基礎知識定理和方法技巧，這樣你才能運用這些知識去解題，最終提高分析問題和解決問題的能力等。就像數學學習，一道二次函式的綜合問題，第1小題一般是求函式解析式，倘若你連什麼是解析式都不知道，又如何下筆呢？更不要說去解後面的大題。
因此，元旦小長假給了我們很好調整學習計劃和狀態的時機，特別是以下三點，不管你學習再怎麼忙，都必須好好遵從，這樣你才能學有所得。
一是回顧基礎，查漏補缺
剛剛已經提過，沒有紮實的基礎功底，那你是不可能把書讀好，更別提能考出一個好成績。
在平時的學習過程中，很多學生都不會把基礎放在心上，片面的認為基礎知識和例題等都過於簡單，沒必要花大量的心思去記憶和理解。一些學生每當學完一個基礎知識或性質，總是不先去複習鞏固，只會迫不及待的去寫作業，碰到不懂的題目就翻書，造成一邊翻書一邊寫作業，學習效果不大，作業完成的也是一塌糊塗，錯誤百出。
基礎知識和方法技巧沒有掌握好，這樣的學習方式怎麼可能考出好成績呢？
因此，在元旦假期裡，每位學生先不要記著完成作業，先把近期所學的知識內容進行一個系統化的梳理，形成知識脈絡，徹底熟悉每一個知識的特點和作用，穩固好基礎！
你也透過例題的複習，具體去感受知識點的應用，這樣再去完成作業，就能進一步鞏固好所學的知識點。
二是盡力去克服粗心等學習毛病
在平時的學習過程中，無論是作業還是考試，很多學生總是會因為看錯、算錯、漏算、字跡潦草、答題不完整等人為因素丟失一些分數，非常可惜。
無論是中考還是高考，還是其他重要考試，最終的結果還是要看你卷面上的分數，而不是僅僅你腦子裡知道答案是什麼這麼簡單。在歷年大考中，一些考生往往因一分之差，與自己心中理想的學校失之交臂，非常可惜，你想成為這樣的“不幸者”嗎？
如果不想，那就好好改掉你身上的缺點。元旦假期或許不足以讓你一下子改掉身上所有的毛病，但它至少可以讓你改掉一點點小毛病，這就足夠了！
面對自身的學習毛病，必須拿出足夠的勇氣，正確面對問題，以積極的心態去應對，做好計劃，每天做一小點，一年下來就是一大進步。
三是進行有計劃的刷題模式
任何科目的學習，都離不開解題做題，特別是理科的學習，更離不開刷題，但絕不是代表“學習=做題”。
學習和做題並不是等價，解題是為了能更好掌握已學的知識和方法技巧，提高分析問題和解決問題的能力；學習，掌握好基本的知識定理和方法技巧，為解題做好必要的準備。因此，在開始刷題之前，你應該要明白自己的薄弱環節在哪裡？刷完題題後，能獲得什麼樣的提升？或是鞏固哪些知識內容等，這些都是你要考慮的問題，而不是看到題目就做，不管自身的學習漏洞，這樣刷題既浪費時間，又毫無效率。
記住一點：學習和解題兩者是相輔相成，共同成長。