司馬光怎麼死的 司馬光和司馬懿的關係
司馬光怎麼死的
司馬光是北宋時期著名的政治家和文學家，其一生為北宋這一王朝做出了諸多貢獻。他一共輔佐了四任皇帝，為了能夠使北宋王朝更好的發展，傾盡了自己畢生的心血。那麼，司馬光最後是怎麼死的呢？
司馬光人像圖
司馬光生於公元1019年，在他二十歲那年高中進士，從此走上了仕途。司馬光博聞多識，懷有遠大抱負，但他的仕途卻十分的不順，充滿了坎坷。司馬光反對王安石實施的新政，兩人經常在朝上大聲爭吵，誰也不服誰。當時的皇帝為宋神宗趙頊，他一心想要重新恢復宋朝的繁華。宋神宗十分看好王安石的新政，提拔王安石為宰相。同時，他也重用司馬光，將他提拔到了中書省。
但司馬光十分不看好王安石的變法，便請求外調。司馬光一走就是十五年，在此期間他編撰了我國曆史上第一部編年體書籍《資治通鑑》。也是在這十五年間裡，王安石的變法失敗。公元1085年，宋神宗趙頊因病去世，年僅十歲的趙煦繼位，史稱宋哲宗。因宋哲宗年幼，其祖母皇太后當政。皇太后是一直反對王安石變法的，於是她召司馬光回朝。當時，司馬光已經六十七歲高齡了，但他還是應召回朝。司馬光回朝後，先是將大部分新法廢除，改回原來的舊法，然後就是一一處置實施新法的那些人了。
司馬光一共執政一年半左右，每天竭盡全力工作，耗盡了心血，於公元1086年因病去世，享年六十八歲。
司馬光和司馬懿的關係
根據史料的記載，司馬光是北宋時期的人，而司馬懿則是魏晉時期的人，這兩人相隔了數百年，那麼這兩人會有怎樣的關係呢？司馬光的父親為北宋賢臣司馬池，而司馬池自稱是晉朝司馬孚的後代，那麼司馬光可以說是司馬懿的後人了。
西晉王朝的奠基人司馬懿
司馬懿生於公元179年，是三國時期著名的軍事家和政治家。司馬懿有著極高的政治天賦，是魏國重臣。當時魏國的皇帝還很年幼，身為輔政大臣的司馬懿便成功把持了魏國的朝政，成為一代權臣。而司馬懿除了極高的政治天賦外，他還有著極其出色的軍事才能，其最大的戰績便是成功率兵抵禦了諸葛亮的北伐和平定了遼東。司馬懿於公元251年，因病在洛陽去世，享年七十三歲。後來，司馬懿之孫司馬炎成為了西晉的開國皇帝，司馬炎追封其祖父司馬懿為宣皇帝。
司馬光出生於公元1019年，是北宋著名的政治家和文學家，他一生為北宋這一王朝貢獻良多，可以說是耗盡了畢生的心血。司馬光為官清廉，為人正直，是一代賢臣。司馬光除去在政治上的天賦外，其文學成就也很高，寫下了無數的文學著作，其中最有名的莫過於《資治通鑑》一書了。
而司馬孚則是司馬懿的弟弟，兩人為親兄弟，同出一脈，司馬孚後來被封為西晉的安平王。司馬光的父親司馬池曾經說過自己是晉朝司馬孚的後人，那麼根據司馬孚與司馬懿的血緣關係，我們可以認為司馬光是司馬懿的後人。
司馬光故事介紹
司馬光是北宋時期有名的政治家和文學家，他為國家嘔盡心血，是一代名臣。民間關於司馬光的故事除了流傳最廣的司馬光砸缸救友的故事外，還有一則非常有名的故事，那就是司馬光剝胡桃的故事。
司馬光石雕
在司馬光小時候，大概只有六七歲左右的樣子，有一日，他想要吃青胡桃，但很可惜他怎麼也剝不下青胡桃的皮，司馬光很是著急。他的姐姐見司馬光不能將皮給剝下來，便想要幫忙。但是他的姐姐也不會剝，無奈之下，司馬光只能拿著青胡桃不知所措。
過了一會兒，司馬光家裡的女傭看到司馬光拿著一個青胡桃，就明白司馬光是想吃胡桃，但又剝不了皮。於是，女傭便將司馬光手中的青胡桃拿了過來，打了一盆熱水，把青胡桃放進了熱水之中。青胡桃經過熱水的浸泡，就非常容易剝下皮來。
司馬光的姐姐路過時，看到司馬光已經拿著胡桃在那吃了。姐姐很是好奇，於是就問青胡桃的皮是誰剝的。司馬光看了看自己手中的青胡桃說：“青胡桃的皮是我自己剝下來的，只要將青胡桃放進熱水裡浸泡一下就可以了。”姐姐聽後十分的高興，認為司馬光是一個聰明的小孩子。但司馬光的父親聽到兩人的對話後，非常的生氣，訓斥他：“你怎麼敢說謊。”原來，女傭幫助司馬光剝青胡桃皮的事情，被在門口的父親看得一清二楚。
經過這件事後，司馬光再也不敢撒謊了。等到司馬光成人後，他還將這件事記錄下來，時刻提醒自己做人要誠信。
司馬光的名言有哪些
司馬光除了擁有極其出眾的政治才能外，他的文學素養也是極其的高。司馬光一生筆耕不輟，寫下了許多膾炙人口的名言。這些名言在今天看來都有著一定的借鑑意義，值得我們細細品味。
司馬光肖像圖
“才者，德之資也；德者，才之帥也”這一句在現今的流傳較為廣泛，也是辯證才與德的關係。司馬光認為一個人如果他單單隻有德，而不在意自己才能的培養，那麼這個人即使擁有一顆想要做好事的心，也是不會成功的；從另一方面來講，如果那個人光有才，沒有德的話，那麼他既會做好事，也會做壞事，只看他自己怎麼想了。如果無德，而他的才能又較為出色的話，那麼他可能做得壞事的機率就會越大。才與德，兩者缺一不可，相輔相成。
除了上面的這一句，這句“與其得小人，不如交愚人”在現今看來也有著極為重要的意義。這句話的大意就是與一個德行差的人交朋友，還不如跟一個沒有什麼天賦但積極努力的人交朋友。這告訴我們，一個人德行差也會影響到身邊的朋友，兩人是相互影響的存在，所以選擇朋友時要擦亮眼睛。
在司馬光所寫的《資治通鑑》中，有一句“善可為法。惡可為戒”，這非常值得我們借鑑。司馬光認為要學習一個人的優點和長處，即使不能學習到，也要借鑑一下。除此之外，我們也要看到一個人的缺點，同時告誡自己要注意，不要犯同樣的錯誤。
司馬光好學的故事
南宋著名文學家朱熹曾寫過一本名為《三朝名臣言行錄》的書籍，裡面記錄了兩宋時期王侯將相的相關故事。在該書中，有一篇名為《司馬光好學》的文章，講述的是關於北宋時期司馬光的故事。
《三朝名臣言行錄》
司馬光是北宋著名的政治家和文學家，一生的成就非常的高。他生於公元1019年，是陝州夏縣人，共輔佐過四任皇帝，是四朝元老。而《司馬光好學》講的則是司馬光小時候的故事，朱熹有寥寥幾句就勾勒出司馬光在幼時勤奮好學的形象。
司馬光在幼時跟自己的兄弟們一起在書院中學習，年幼的司馬光十分擔心自己的能力不如其他人。司馬光的兄弟已經完成了背誦，跑出去玩耍了，整個教室裡只剩下司馬光一人。司馬光獨自一人做在窗邊苦讀，就像古人孔子和董仲舒那樣的刻苦認真，直到自己能夠流利的背誦出來為止。
由於司馬光在幼時便如此認真刻苦，所以到了晚年，司馬光還是記得自己曾經背誦過的文章，印象十分的深刻。司馬光曾經說過：“讀完一本書，就應該將它背誦下來，然後在各種時候都要想想自己背誦過的文章，想想這篇文章的內涵是什麼，有什麼值得深思的地方。這樣一來，就會發現自己又有關於這篇文章的新收穫。
正是司馬光這種好學的態度，才讓他堅持了十五年去編寫一本《資治通鑑》。司馬光好學的態度值得我們後人學習。
司馬光哪個朝代的
司馬光這一名字，對於我們來說都不陌生。可能在小時候我們就已經聽過司馬光砸缸救友的故事了，還知道司馬光編撰了我國曆史上第一部編年體通史《資治通鑑》。那麼，司馬光到底是哪一個朝代的人呢？
北宋司馬光雕像
根據史料的記載，司馬光生於公元1019年，是北宋時期的人。他出生於官宦之家，家中世代在朝中擔任要職。司馬光在幼時便有神童之稱，他以七歲之齡全篇背誦了《左氏春秋》一書，並且能夠明白其中的深刻含義。公元1038年即仁宗寶元元年，年僅二十歲的司馬光高中進士，從此踏入了仕途。
司馬光在朝為官期間，一直盡心盡力輔佐皇帝，視國家興亡為己任。公元1067年，神宗趙頊繼位。年輕氣盛的神宗想要振興北宋王朝，他十分看好王安石的新政，便任命王安石為宰相。同時，神宗也認為司馬光是一個有真才實學的人，也十分重用他。但王安石與司馬光兩人的政見不同，經常在上朝的時候大聲爭吵。司馬光後來更是一怒之下辭官回鄉，一走便是十五年。在這十五年裡，司馬光每日用心編撰《資治通鑑》。
等到公元1085年即宋神宗元豐八年，宋神宗因病去世，年僅十歲的宋哲宗趙煦繼位，朝政被皇太后把持。皇太后本來就是反對王安石新政的，於是她啟用已經六十七歲高齡的司馬光為副宰相。司馬光上位後的第一件事，就是廢除新法，還原舊法。司馬光每天嘔心瀝血的工作，為北宋王朝耗盡了心血，於公元1086年因病去世，享年六十八歲。