92個專業類2萬門課程，國家高等教育智慧教育平臺上線

來源：人民網-教育頻道 原創稿

人民網北京3月29日電 (記者孫競)28日，國家智慧教育平臺正式啟動。在今天上午舉行的教育部新聞釋出會上，教育部高等教育司司長吳巖介紹了國家高等教育智慧教育平臺(以下簡稱“智慧高教”平臺)建設與應用有關工作情況。

吳巖指出，中國慕課從2013年起步，截至2022年2月底，我國上線慕課數量超過5萬門，選課人次近8億，在校生獲得慕課學分人次超過3億，慕課數量和學習人數均居世界第一，並保持快速增長的態勢。目前，我國高等教育數字化改革不斷深化，高校教師使用混合式教學比例已經從疫情前的34.8%提升至84.2%。

吳巖表示，“智慧高教”平臺的建設目標是匯聚國內外最好大學、最好老師建設的最好課程，成為全球課程規模最大、門類最全、使用者最多的國家高等教育智慧教育平臺。平臺將實現兩大核心功能，一是面向高校師生和社會學習者，提供我國各類優質課程資源和教學服務；二是面向教育行政部門和高校管理者，提供師生線上教與學大資料監測與分析、課程監管等服務。

記者瞭解到，平臺首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優質課程。課程覆蓋了13個學科92個專業類，匯聚了林毅夫、樊錦詩、鍾南山、張文宏等多位名師大家的授課。

吳巖透露，“智慧高教”平臺連結了“愛課程”和“學堂線上”兩個線上教學國際平臺，向世界提供900餘門多語種課程，並向印尼捐贈60門高水平課程用於當地高校教學。同時，在世界慕課與線上教育聯盟組織推動下，11個國家的13所著名大學開展國際學分互認，多所高校開設了全球融合式課程。

吳巖同時介紹，下一步，高教司將依託“智慧高教”平臺，在全國選取部分省份和本科高校開展高等教育數字化改革試點建設，在平臺建設應用、智慧場景搭建、教育資料治理等方面先行先試，探索教育理念與模式、教學內容與方法的改革創新，示範引領高等教育數字化融合創新發展。