寶媽有話說,幼兒園佈置作業,讓孩子畫媽媽,當看到第一幅畫時,老師就笑噴了

大家好!每個嬰兒出生前上帝都會給他(她)送去祝福百,嬰兒由於非常纖弱,很害怕,問上帝怎樣才能活下來。上帝說他給每位孩子度安排一個天使,會照顧孩子的一切......那個天使的名字就叫“媽媽”,做好道一個合格的媽媽不是憑本能就能做好的,想做一個優秀的媽媽更是需要學習育兒知識,從孕育寶寶之前就應該做好一切心理和專生理的準備,做好一切精神和屬物質的準備。接下來跟小編一起來看本期育兒知識!

現在的小孩子,從上幼兒園開始就有作業了。但是幼兒園佈置的作業,大多數還是在開發孩子的頭腦,更加富有遊戲性。因為這個時候的小孩子,最重要的並不是學習多少知識,而是要培養起孩子對事物的喜愛。

這天,幼兒園的老師就給孩子們佈置了一個作業,讓這小朋友們回家畫一幅畫,畫的內容是自己的媽媽。等到第二天交作業的時候,老師就忍不住了,沒有想到孩子們的畫竟然如此的真實。

寶媽有話說,幼兒園佈置作業,讓孩子畫媽媽,當看到第一幅畫時,老師就笑噴了

畫面中是某一位小朋友的媽媽,躺在床上痴迷的玩著手機。從畫面中,幫媽彷彿也看到了自己的影子。後來老師問小朋友,為什麼要選擇媽媽的這個姿勢來畫。小朋友說:“因為媽媽在家的時候,經常是這個姿勢。我想和媽媽玩的時候,媽媽也還是這個姿勢,我以為媽媽愛這個姿勢超過了愛我。”

聽完這段話之後,幫媽覺得鼻頭一酸,沒有想到孩子們的感情這麼細膩,其實孩子們的畫上真的是寄託了很多自己的想法。

第二張畫,是孩子畫了一張抽象派的媽媽。第一眼看上去,並不能直接看清畫上畫的是什麼。要不是老師知道作業的內容,還真的是分不清楚畫上的人是男還是女呢。

寶媽有話說,幼兒園佈置作業,讓孩子畫媽媽,當看到第一幅畫時,老師就笑噴了

其實給小孩子佈置這些作業的目的,就是要讓孩子發揮自己的想象力。運用一種孩子現在能支配的方式,來描述和表達出自己內心的想法。所以我們在日常生活中,也要注意給孩子施展自己才能機會。

1、適當裝傻也是一種智慧。

很多時候,家長可以輕易的讀懂自己孩子的意思。就算是孩子還處在咿呀學語的狀態下,家長們也可以做到。若是孩子在表達的過程中,家長不留給孩子表達的機會,在讀懂孩子的意思之後直接就去照辦了,那麼孩子的表達能力就無處施展,長期如此這種能力勢必會萎縮。

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2、多用鼓勵代替苛責。

之前幫媽在上學的時候,大學老師就曾經說過,健康的心靈都是被鼓勵長大的,而且過度的苛責只會讓孩子覺得自卑。適當的教育能起到促進作用,但若是次數多了,孩子覺得被教育一下也沒什麼,破罐子破摔的時候,我們就很難辦了。所以多用鼓勵代替苛責,可以讓孩子建立自信,也可以讓那為數不多的批評教育變得更有價值。

寶媽有話說,幼兒園佈置作業,讓孩子畫媽媽,當看到第一幅畫時,老師就笑噴了

幫媽之前一直都很討厭畫畫,後來想了想的確是和初中的一個老師有關係。當時正在上初中,處於青春的敏感期,老師把我的畫當作很差的作品給大家展示,從此我就對畫畫失去了興趣。直到自己研究生記手帳的時候才發現,原來自己對畫畫還是很喜歡的,只是老師的一個行為把這件事推遲了這麼久,所以家長們、老師們也吸取教訓吧。

上述這些只是一點心得和想法,讓每個孩子都充滿希望。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,並做好了詳細的記錄,使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解,就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康,也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!

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