大眾網·海報新聞記者 欒雪 通訊員 王春波 範愛玲 濰坊報道
為引導學生正確、科學解決成長過程中遇到的青春健康問題與困惑，增強學生的自我保護能力，幫助學生順利地度過青春期。諸城市樹一中學實施五項措施，積極開展青春健康教育活動，收到良好的效果。
廣泛宣傳，營造氛圍。該校利用校園廣播、校報校刊、校園網、板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會等多種載體，組織開展以青春健康教育為主題的宣傳教育活動，為青春健康教育在校園深入開展營造良好的氛圍。
科學規劃，建設課程。該校為開展好學生青春健康教育，科學規劃青春健康教育課程，根據學生不同年級、不同年齡、不同生理和心理特點，按年級分學期規劃了青春健康教育內容，將青春健康的內容具體到每個學期，每兩週授課一節。並開發《樹一中學女生青春健康教育讀本》《樹一中學男生青春健康教育讀本》兩大校本課程。
六個結合，全面推進。該校為全面推進青春期健康教育，突出六個結合，即青春健康教育與立德樹人相結合、與藝術體育教育相結合、與學科教學相結合、心理健康教育相結合、與社會實踐活動相結合、與家庭教育相結合。
建設陣地，搭建平臺。該校為開展青春健康教育提供設施保障，建立青春期健康教育 “四個陣地”即：心理諮詢室、青春健康俱樂部、家校共育室、學生青春健康檔案室。落實圖文書籍、宣傳器材、救助電話等必備條件。聯絡建立校外青春健康教育基地。
加強評價，保障落實。為實施好青春健康教育，該校成立由校長為組長、以副校長、政教主任、心理教師、生物教師為成員的青春期教育領導小組。領導小組成員分工明確，職責到人。學校建立健全一系列規章制度、評價制度，並將青春期健康教育開展情況納入年度考核，納入教師成績量化。