楠木軒

書面家庭作業不超過1小時?老師疑惑,家長納悶

由 費玉榮 釋出於 經典

“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。”在學生作業需要家長批改簽字的時代,中小學生家庭作業已經成為了很多中小學生家長的負擔。家長們一方面需要上班賺錢供養孩子上學,一方面回到家後還要輔導中小學生完成家庭作業,其負擔不可謂不重。

為了切實減輕中小學生和家長們的“作業負擔”,各地教育部門陸續對中小學生家庭作業做出了相關要求。其中大部分地區教育部門對中小學生家庭作業的相關要求是:

1. 小學一二年級不佈置書面家庭作業。

2. 小學三至六年級書面家庭作業完成時間不超過1小時。

3. 初中階段每天書面家庭作業總量應控制在1.5小時以內。

4. 教師不得將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業......等等。

如果說這些要求中的第一條(小學一二年級不佈置家庭作業)和第四條(教師不得將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業),還算容易理解和操作的話,那麼要求中的第二條(小學三至六年級書面家庭作業完成時間不超過1小時)和第三條(初中階段每天書面家庭作業總量應控制在1.5小時以內),就不那麼容易理解和操作了。

其原因就在於,學生們寫作業的速度有快有慢,到底該以誰為標準呢?很多老師都比較疑惑,不知道該如何操作。

如果以寫作業快的學生為標準,那麼一些寫作業慢的學生,完成作業時間可能就要超過標準了。如果以寫作業慢的學生為標準,那麼對於那些寫作業快的學生又是不公平的,因為他們本來可以做更多課下練習鞏固知識的。

那麼寫作業快的學生和寫作業慢的學生能差多少呢?一名小學老師說,同樣是寫一篇習字,寫得快的學生20分鐘就能完成,而寫得慢的學生則可能需要1個半小時才能完成。

同樣是寫一篇習字,不同學生之間的差距為什麼會這樣大呢?一名小學老師在監督學生們寫作業時候,發現了一名小學生寫作業慢的原因。以下是這名小學生寫作業的過程:

1. 拿出本子卻找不到筆,找筆用時10分鐘。

2. 作業剛寫了5-6個字又暫停了,原因可能是看到了窗外的鳥,看鳥用時5分鐘。

3. 看完鳥繼續寫作業,中間遇到一個錯字,找橡皮用時10分鐘。

4. 橡皮找到了,剛剛還在用的筆卻找不到了,找筆又用時10分鐘。

5. 找到筆後寫了7-8分鐘,然後又休息5分鐘。

6. 休息完後才寫了10幾個字,下課鈴聲響了。

你說給這樣的學生規定寫作業時間有用嗎?就算是給他佈置5分鐘的作業,他也很有可能磨洋工用時1個小時。所以用時間來量化中小學生家庭作業,很多家長都是比較納悶的。因為就算是不從事教學工作的家長也明白,作業是不能靠時間量化的。因為量化作業最好的辦法是數量,而作業的目的是讓學生能夠掌握好學到的知識。對此,你如何看呢?歡迎留言討論!