“a o e”的發音是很多人
上小學的第一課
裡面的“o”
你是怎樣讀的？
近年來，隨著“80後”“90後”的孩子開始上學，家長們發現老師教的拼音讀法和自己當初學習的完全不一樣了：原先的拼音“o”讀“窩”，現在卻要讀成“喔”，有的家長甚至懷疑，難道自己“上了個假學”？
山東省教育廳的答疑（央廣網發 山東省教育廳網站截圖）
日前，有“較真兒”的家長帶著這個問題直接找到了山東省教育廳。9月27日，有人在山東省教育廳網站“留言諮詢”欄目中，提出了自己的疑問：現在的小學生語文“a o e” 中間這個o為啥讀“ao”？
9月28日，山東省教育廳內設機構——省語言文字工作委員會辦公室對這個問題進行了回覆：根據漢語拼音方案，單韻母o可以參考“喔”的發音。
回覆中稱，o，單韻母，是舌面後半高圓唇母音，發音部位和發音方法為：上下唇攏圓，舌頭後縮，舌位半高。根據《漢語拼音方案》，單韻母o可以參考“喔”的發音。同時，回答者還提醒，喔是多音字，諮詢者可以透過百度搜索“喔”，點選第二個拼音“ō”聽一下發音。
針對此事，記者採訪了山東師範大學語言學及應用語言學專業教授邵燕梅，她表示，根據《漢語拼音方案》的規定，“o”是單母音韻母，發音時舌頭的位置和嘴唇的形狀都不能發生變化。她介紹，“喔”在《現代漢語詞典》中有兩個音：一個是等同於“噢”，讀“ō”，另一個是“形容公雞叫的聲音”，讀“wō”，顯然，作為“公雞叫的聲音”的“喔”是個複母音韻母（複韻母）“uo”，而不是單母音韻母（單韻母）“o”。
邵燕梅說，為什麼有很多人認為《漢語拼音方案》中的“o”讀音是“uo”呢？原因應該有兩個：一個是《漢語拼音方案》中“o”標記的漢字是“喔”，這種情況就導致漢語拼音教學把“wō”（uo）音誤認為是“o”；另一個原因則是在該種教學中長期以來所形成的“習非成是”。
“家長提出這個問題，本身就是關心孩子學習、是一種負責任的表現。”邵燕梅表示，對於教學家長有疑問不要緊，解決疑問正是家長和孩子打破認知邊界、取得進步的過程。
關於“o”的讀音問題，此前一直有探討。據北京市教委此前釋出的訊息，在現行的教育過程中，絕大部分老師都教孩子“o”讀“歐”。
教育部語言文字資訊管理司工作人員表示，這個問題他們經常接到家長和老師的來電諮詢。
目前，學界對於“o”的讀音也一直有爭論，沒有一個特別統一的共識。而現在教學中老師的讀音，是根據教育主管部門每年下發的教學標準來設定的，目前的標準就是認定“o”為單母音，發音念“歐”。
也有不少網友表示，小時候學的跟現在老師教的確實有區別：
你以前是怎麼讀“o”的？
你和孩子的讀法是否一樣？
對於現今“o”讀作“喔”，
你有何不同看法？
（來源：大河報綜合中國青年報、央廣網、山東省教育廳、首都教育）