評論員 董芳芳
61歲的張成文準備走上考研之路，並且挑戰北大漢語國際教育，這個每年只招收十幾個考生的專業。
有人說他浪費教育資源，應該把機會留給年輕人；有人說他應該換個方向努力，比如鑽研琴棋書畫，比如競爭廣場舞領隊。可張成文說：“我下定了決心，要一直學、一直考，直到再也學不動、考不動為止。”
老驥伏櫪，志在千里。張成文透過正規渠道爭取接受教育的機會，不僅不應該被非議，反而應該被鼓勵。教育機會是平等的，人才發展是不應該受到年齡限制的。一個人對社會釋放的光和熱，不能只看長短，更要看溫度。
張成文這個北航導彈設計專業的“學霸”，當年因家裡條件太差當時只能選擇去工作。重新考研是他彌補遺憾的個人追求，更是他能傳遞給子女、傳遞給社會的正能量故事。
我們都正處於人生不同的賽道，61歲的張成文，可能面臨的更崎嶇一點。面前是難攀的山峰、腳下是難走的路，身後是湍急的時間。但是，在旅程結束之前，即便這位61歲的老人沒能登上山頂，他也已立於，更廣闊的天地間。