人才培養是每一所大學的最初願景和最終目標。
大學人才培養的結果可以參考畢業生的就業率、就業質量以及深造率等,但人才培養的效果不止體現在學生畢業之時。畢業生能否在未來的職業發展中取得成就,成為各行各業的翹楚,是大學人才培養能力和人才培養成果的更重要的體現。在大學培養的各類人才中,學術人才具有獨特的地位,學術人才的培養與大學的學術水平關聯最為密切,培養學術人才是一流大學人才培養工作的中心目標。
基於這樣的背景,軟科排名設定“造就學術人才”指標,統計學校的本科、碩士或博士畢業生中,在1991年至2019年底期間,當選中國科學院院士、中國工程院院士、長江學者特聘教授、國家傑出青年科學基金獲得者、萬人計劃科技創新領軍人才、萬人計劃哲學社會科學領軍人才、發展中國家科學院院士、G20國家院士的人數。
軟科中國大學排名(主榜)指標權重截圖造就學術人才百強榜中,上海交通大學、中國海洋大學、河海大學等多所涉海學校上榜。其中,北大和清華以絕對優勢位於第一梯隊,北京大學以培養592名學術人才的絕對優勢位居榜首,清華大學以483名的總數位居第二。
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