我們往往對於幼小的孩子可能會關注他們的心靈，但是當孩子長大了，很多時候心靈方面的問題也才是更加嚴重的，甚至很多時候有可能會造成孩子一種不知道去哪裡宣洩的痛苦，這種痛苦也是不可以就此忽視的，而大學這個階段所擁有的心靈問題卻也是更多的，在這時期是一個較大的轉折點，所以難免比較難以去很快的適應，也就造成了很多不必要的麻煩。
大學生很多時候步入大學校門的時候才剛剛成年，而原本還是一個被保護得很好的孩子，一下子就變成了一個即將要進入半個社會的大人，好像是轉變的太快了，這樣的轉變讓很多大學生都覺得很難一下子去適應，這樣的適應過程也是有些難，甚至有些舉步艱難的迷茫，無法去適應這樣一下子轉變的變化，這樣難免讓人有些無所適從。
而大學生在這樣快速變化的時刻，就很容易一下子陷入了迷茫期，這個迷茫期也是非常讓人痛苦的，而這個迷茫的階段，如果自己不能夠很好的去適應，那麼也將是會對很多事情沒有做選擇的勇氣，也會在後期慢慢對生活變得倦怠，這樣的倦怠往往也會造成對很多事情不感興趣之類的，這就讓我們看到了更多需要接受心理治療的孩子，這就是不想要導致卻發生的結果。
進入大學，我們接觸了很多在以往沒接觸過的世界，這些時候就是我們覺得迷茫的時候，甚至對於學校的一些人際交往方面的問題也是同樣有著不少的期待，而交際同樣也是非常難以融入的一關，非常容易就可能會造成一些不必要的社會輿論麻煩，甚至要去處理，這樣的結果更加讓人無法適應，所以說這樣的時刻也很需要學校來開展一些關於適應大學校園生活的教育才行。
大學生的融入很多時候也得靠自己，如果自己沒有學會以一種更加放鬆的心態去應對，那麼也將會是大學校園當中的教育的一種考驗，這種考驗也是需要學校能夠去積極應對，能夠更多時候關注學生的心理方面問題。
而我們處於一個這樣的大學生活之廣闊的地方，也是讓覺得我們絕得生活有些難以無所適從，甚至對於這樣的教育也是有了更加大的勇氣去面對未來的未知，需要靠自己的力量去完成每一次的挑戰，才能夠更加勇敢應對。