大眾網·海報新聞記者 張瑋 通訊員 張德寶 濟南報道
11月3日，商河縣開展了勞動教育實踐活動，商河縣第二實驗學校學生走進勞動教育實踐基地體驗勞動的艱辛與快樂。據悉，該校透過開展“家務勞動、校務勞動、社會勞動”，培養學生勞動觀念和習慣，提升勞動能力素養，促進學生的全面發展，漸漸的，學生們發生了從“要我勞動”到“我要勞動”的變化。
據瞭解，為發揮勞動綜合育人的功能，構建德、智、體、美、勞全面發展的人才培養體系，商河縣第二實驗學校專門制定了《商河縣第二實驗學校勞動教育實施方案》和《商河縣第二實驗學校各年級勞動清單》。學校堅持“勞動最光榮”的教育思想，把勞動教育理念與學校的辦學思想完美的結合，完善勞動教育框架，豐盈勞動內涵，透過“363體驗式勞動教育”建設，以“體驗”為切入點、“實踐”為突破點、“融入”為關鍵點、“課程”為著力點，努力追求適合學校發展和師生健康成長的勞動教育課程新樣態。以體驗式勞動教育立德樹人、以體驗式勞動教育增智健體、以體驗式勞動教育促進學生全面發展，讓學生們從小樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的觀念。
值得注意的是，建校初期，商河縣第二實驗學校就從校園西北角開闢了勞動教育實踐基地。勞動基地佔地約5畝，以教師和年級為單位分成九個勞動實踐區，從2016年投入使用至今已經種植過40多種瓜果蔬菜，基地北側和西側栽種了30多顆香椿樹，取其“門前一樹椿，春菜不擔心”之意，全部由學生直接參與種植和管理。
種植體驗活動前，老師為學生們講解了植物種植的條件、如何根據季節選擇種植的種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。現場，老師帶領部分學生進行了翻地、耙地。在老師的指導下，學生們進行了大蒜、菠菜的種植以及地瓜、大蔥收穫等勞動實踐。
商河縣第二實驗學校王其良介紹了學校勞動實踐基地的建設和使用情況。“我們學校每個年級每週都會開設勞動課，小學部學生由老師帶領參觀勞動實踐基地，認識各種瓜果蔬菜，瞭解其生長過程，豐富了學生的知識儲備。初中部學生則通過了解各種農作物和植物的習性、營養成分等，培養健康飲食、愛惜糧食的好習慣。”王其良說。
透過勞動教育實踐活動，為學生提供了一個觀察與發現、付出與收穫的自由空間，也讓學生們學會了分工、合作、交流，體驗到勞動的艱辛，享受到勞動的快樂，讓“中國夢·勞動美”逐步深入人心。