最“柔軟”群體重返校園，最細緻呵護溫暖陪伴

▲中福會託兒所的大草坪上，孩子們在愉快地玩耍。

昨天上午8點半，中國福利會託兒所充滿生機的綠草坪上，孩子們久違的歡笑聲再度響起。託兒所所長方玥，時隔四個月再度成為“園長媽媽”，用她標誌性的燦爛微笑歡迎每一個入園的孩子。

6月2日，上海市小學一、二、三年級學生返校復學，公辦幼兒園全部開園，民辦托幼機構也陸續開園。和此前分批覆學的學生相比，昨天重返校園的孩子們年齡最低，也最“柔軟”。燦爛陽光下，久違的校園中，等待他們的是家校和社會聯手給予的最細緻呵護。

四個月未見面，溫暖陪伴卻一直未間斷

▲家長帶著孩子依次入校。

早上8點剛過，便有戴著口罩、牽著萌娃的家長在位於華山路的中福會託兒所門前耐心有序地等候。8點半正式開園，家長按照地上的小腳印標識，帶著孩子們排隊。完成出示隨申碼、刷卡入園、紅外測溫、洗手消毒等工序後，四位保健醫生一字排開，為每位孩子進行健康體檢。此時，孩子們的口罩摘下，交由間隔一米之外的家長保管。晨檢過後，便是家長和孩子分別的時刻。

原本以為分別四個月，很多孩子對戴著口罩的老師會有陌生感，沒想到多數孩子都“爽氣”地告別爸爸媽媽後，轉身就愉快地跟老師進了教室。

“雖然孩子今天才到託兒所來，但其實老師的溫暖陪伴一直沒有間斷。”大班同學呂昀鴻的媽媽說，從2月初至今，每晚8點半，老師都會透過微信語音的形式，在雲上給孩子們講睡前故事。“不同年齡，老師準備的故事也不同。每晚，孩子都能聽著老師的聲音安然入睡。前兩天，為了讓孩子儘快適應，老師們還把各自戴口罩的照片發到班級微信群，讓小朋友們玩‘猜猜我是誰’。”

託班學生張轍同的爸爸告訴記者，疫情期間，老師還組織小朋友在班級群裡互相分享在家期間可以做的遊戲和運動，如何提高身體免疫力等知識，“雖然沒見面，但透過這樣的交流，孩子們之間反而更熟悉了。老師工作仔細到位，我們送孩子來，也非常放心！”

方玥告訴記者，開園前，託兒所各年齡段教研組就“基於幼兒在超長假期中的特殊經歷與體驗，做好開園後的教育應對”開展了專題教研。教師們分析了前期“雲陪伴”過程中瞭解到的孩子特點和興趣，根據孩子的情緒情感、生活習慣、年齡特點等，將特殊時期的防疫教育融入環境、生活、運動、遊戲以及學習，助力幼兒健康成長。

▲中福會託兒所為孩子安排了不同形式的防疫遊戲。

防疫寓教於樂，讓幼兒迴歸日常生活

中福會託兒所的大草坪四周，專門佈置了五六個不同主題的防疫主題遊戲。在指導老師簡單介紹了玩耍步驟後，孩子們便根據各自的興趣，分散開來，在老師的帶領下興奮地玩起了遊戲。

在普陀區萬里城實驗幼兒園，水龍頭上睡著的米老鼠，餐桌上的班級形象人物剪影，以及增設的洗手喝水區域，都有視覺化的趣味提示，提醒寶貝們要“有間隔”。不僅如此，幼兒園還把對“距離”的關注融入到遊戲板塊。“相隔一米代表我愛你”的提示，隨處可見。一米軟棍、一米地標、一米小花貼紙，也都變成了遊戲的一部分。

見園中有記者採訪，大班的吳桐雨小朋友乾脆在復學第一課上模仿起了小記者，採訪衛生老師：“老師您好，聽說你們為小朋友做了許多防疫準備，能給我們介紹一下嗎？”老師微笑著一一介紹後，特地提醒：“你們大班的小朋友要做好榜樣哦！”

▲普陀區萬里城實驗幼兒園的孩子在展示“口罩大調查”成果。

中班高曼舒同學則向大家展示她的“口罩大調查”成果，向大家介紹四種不同的口罩，並告訴大家如何分辨：“這是我們小朋友的口罩，如果不小心戴了大人的，鼻子這裡就會有縫隙，病毒就容易進來。”原來，從3月到5月，幼兒園專門組織了關於口罩調查的專案化學習，讓孩子們觀察疫情期間周圍人戴的口罩、醫生戴的口罩各有什麼不同。“透過調查，讓孩子們瞭解不同口罩的特徵，今後把經驗遷移到生活中。”萬里城實驗幼兒園園長葉冠鴻表示。

▲午睡前，靜安區南陽實驗幼兒園老師在給每個孩子測量體溫。

在靜安區南陽實驗幼兒園，孩子午睡的床統統保持一米間距。在午睡前，老師會對每個孩子測量體溫，確保全園師生體溫一日兩測，無遺漏。

金山區朱行幼兒園園長吳紅輝告訴記者，考慮到幼兒心理上的陪護需求，幼兒園復學第一課就藉助繪本故事《媽媽要去打怪獸》《打敗病毒小怪獸》，幫助幼兒瞭解什麼是病毒，怎樣更好地保護自己，藉助繪本故事《米粒兒歷險記》幫助幼兒學會勇敢面對生活中的意外變化，克服內心恐懼，戰勝困難，走出疫情陰霾，迴歸自然生活，為入園復學做好心理防護。

昨天，上海各小學也迎來一二三年級的返校學生。在閔行區平陽小學，為了讓低年級學生儘快熟悉並適應，學校組織了多人同時取水、上洗手間等細節演練。由於小部分學生這學期申請了在家學習，一些班級的老師還根據防控要求，結合學生身高重新安排了座位。

▲符合疫情防控要求並獲得復課許可的早教機構昨天起陸續恢復營業。

至此，上海中小學以及幼兒園已迎來了全員復學。上海市教委相關負責人表示，為確保幼兒在園安全，上海各部門聯合進行了開園前檢查，並備足防疫物資，進行了防控演練。各托幼機構“一園一策”開展防控工作，加強家園溝通合作，共同為孩子們築牢安全“防護牆”。

作者：王星 羅娜

編輯：李晨琰

責任編輯：許琦敏

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