文|學個習
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研究生複試，說白了就是面試導師對考生綜合素質進行的一次打分。
分數高者被錄取，分數低者被淘汰。
那麼，我們不禁要問，面試導師判斷優秀學生的標準是什麼？導師又喜歡什麼樣的學生呢？
總體來說，可以總結為以下這6點。
01 英語比較好的考生
有很多研究生導師都比較看重考生的英語水平，到底有多看重呢？
下面，給大家說一個真實的故事。
在某“985”高校，曾經有一位考生，在參加研究生複試時表現很差，連他自己都覺得自己完全沒戲。
但是，他卻非常意外地出現在了最終的擬錄取名單上，這到底是怎麼回事呢？
他後來也問導師是怎麼回事？
導師告訴他：“你雖然複試表現確實不佳，但是，你英語成績不錯，六級都能考600多分，就憑這個，最終錄取了你”。
這也不難理解，因為，讀研期間，閱讀大量文獻、發表文章都是少不了的事情。
而閱讀很多文獻，發表高質量的文章，都會用到英文這個工具。
所以，孩子們，趁著還有機會，好好學習英語吧！
02 專業基礎比較紮實的考生
專業基礎比較好的同學，無論是找工作還是考研，都是比較吃香的。
因為，讀研說白了，也是做專案，與真正的工作並沒有太大的區別，特別是很多工科專業。
所以，擁有紮實專業基礎的同學，在這方面可能也能夠做得更好。
繼而，導師也就更喜歡。
03 有科研基礎，科研經歷較為豐富的考生
這一點其實並不難理解，畢竟，如果考生在本科期間就接觸過科研，擁有一些科研經歷的話，那麼，讀研時就可以更快更容易上手做專案。
作為一名導師，同時也是一個老闆，誰不喜歡不用培訓就能夠直接上手幹活的“員工”呢？
所以說，如果大家在本科期間有相關科研經歷的話，在考研複試的時候，一定要表現出來，讓導師知道。
這可是一個大亮點哦。
在這一點上，真的不用謙虛！
04 學習能力強，邏輯思維能力強的考生
這個時代，科技資訊日新月異，也是需要不斷學習的時代。
毫不誇張地說，一個人的學習能力，很大程度上決定了他的人生高度。
而對於導師來說，對於學習能力強的學生可能也毫無“免疫力”。
學習能力強，具體可以透過諸如：“我透過自學xxx，然後通過了xxx考試”等佐證。
同時，就做科研來說，邏輯思維能力也是一個非常非常重要的能力。
因為，做科研，做專案，有著一套嚴謹的邏輯在裡面的，就拿發表論文來說，不也就是一套邏輯嗎？
從提出問題，解決問題，再得到結論。
所以，考生在回答導師問題的時候，一定要注意邏輯，想清楚，捋順再回答，切記不能胡說八道，更不要牛頭不對馬嘴。
最近不斷爆出來的研究生“悲劇”，也讓導師與研究生的關係變得很微妙。
特別是教育部“研究生導師十不準”的出臺，也讓導師在招生研究生的時候更怕遇到“問題”學生。
所以，性格開朗，樂觀的考生，也更容易受到導師青睞。
畢竟，讀研並沒有想象中的那麼容易，很多考生，都會面臨畢業壓力，所以，這也就需要考生具有一定的抗壓能力。
心態好，樂觀的同學，抗壓能力一般也會比較強一些，如果心態不好，可能還真不行。
06 態度比較端正，做事踏實認真的考生
我們分數可以低，我們的基礎也可以不好，但是，我們的態度必須端正。
在面試的過程中，該準備的一定要認真準備，該做的事情一定要認真去做，細節決定成敗。
首先，自己要有一個端正的態度。
如果，讓導師覺得你態度都有問題，可能就會給導師留下一個做事情不夠踏實，不夠認真的印象。
然後，問題就會比較大！
具體在面試的過程中，與讀研，與專業，與科研相關的經歷，亮點可以多說，而與這些沒多大關係的經歷挑重要的說，儘可能少說。
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