今天是國慶假期結束後開學的第一天，一些初中學校在九月底就進行了本學期的第一次月考，假期後返校的同學們都能看到自己的月考成績了。幾家歡喜幾家愁，考的不錯的同學要再接再厲，考得不理想的同學也彆氣餒，大家都要明白這次考試最大的目的，是幫助同學們更清楚地瞭解自己目前的學習情況，反思自己學習中的錯誤。別再只是盯著成績看了，而是應該這樣反思......
月考後學生應該這樣反思：
１、反思自己是否有自主預習的習慣
自主學習是獲取知識的主要途徑之一。同學們要把學習當做是自己的是，老師只是知識的引路人，你們才是學習的真正主體，學會獨立思考很重要。這是初中生都應該明白的一個道理。分析知識前後聯絡，反覆推敲，理解教材，深化知識，形成能力
很多成績不錯的同學都是學習自主性較強的，他們會提前預習課本教材，自主查詢資料，研究新知識的要點重點。發現疑難並標註出來，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性，課堂效率自然也就更高。
2、反思自己的課堂專注度高嗎？
課堂聽課效率直接影響最後的學習成果，同學們在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。
此次月考成績不理想的同學要重點反思一下自己的聽課效率，將其他同學的聽課思路與自己的進行對比分析，找出自己在聽課方面存在的不足之處，並在以後的學習中注意改正。
3、反思自己是否有思考問題的習慣
孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”罔即迷惘，殆即疑惑。孟子說：“盡信書不如無書。”孟子所言之書，是專指《尚書》，今天可以理解為：對書本知識不可以全信，而應該批判地吸收。
同學們在學習新知識的時候要會獨立思考，長時間的思考總會讓人有所收穫，但是在考試的時候由於時間有限，就要合理安排思考時間了。考試有思路就往下寫，不確定的思路和沒思路10分鐘就別想了往下寫，思路還是靠題海，主要是看而不是寫，過程嚴密性在上個步驟就搞定了，練思路寫兩筆就夠了，所以放心大膽看答案，注意是答案而不是過程，實在不行答案過程看一行，推薦過程自己想。
４、反思自己的審題習慣
審題能力是學生多種能力的綜合表現。要學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容。月考成績不好的同學可能是由於自己審題不仔細而導致的出錯失分，這非常可惜，所以審題習慣不好的同學們在做題時更要認真推敲題目，反覆琢磨，準確把握每個知識點上的內涵與外延。
５、反思是否有複習歸納錯題的習慣
複習是學習中非常重要的一環，並且複習必須及時，如果超過了人的記憶極限點再去複習，往往會花更多時間，記憶效果也不顯著。
小薈建議同學們每天儘量把當天的東西都複習一遍，時間不充分也最好是在頭腦中過一遍，加深印象。另外學會歸納錯題也相當重要，可以各科目都準備一個錯題本，用於收集高頻錯題，便於把型別題、同等程度的相關知識點進行對比研究，分析解題的技巧和辦法。
月考後家長應該這樣做：
家長要明白，孩子從小學升入初中，都會有很大的改變，首先是一個全新的學習環境，其次是不同於以往的學習內容和方法。不僅如此，孩子周圍的其他因素也在改變，可能是心理上或是生理上的。
所以家長應該還是鼓勵為主，多和孩子談論一些他們喜歡的話題，然後再引申到你想闡述的觀點，很多孩子都是在初中開始和家長漸行漸遠，就是孩子的觀念和家長的教育方式分不開的，一次失敗不等同於次次失敗，當然，也不能一味的說這次沒有考好，不要往心裡去等等，過分的激勵會讓孩子產生惰性，要根據這次的失敗分析是不是以前的學習方法那些要調整，從而下次能考到自己理想的成績！