編者按：在“宅”家的特殊時期，“雲端課堂”成了學生們學習和生活的主要陣地，“網際網路+教育”和家長家庭的重要作用也逐漸凸顯出來。這段時間，濰坊各學校制定個性化學習方案，保障學生們停課不停學，學習“不掉線”；家長們也踴躍參與其中，家校攜手共同抗“疫”，努力提高學生居家學習效果。為了減少疫情對學生們的學業影響，借鑑學習彼此有益的經驗做法，大眾網·海報新聞特地推出“線上學習共戰‘疫’”專題，讓大家一起看看在延遲開學期間，學校、老師和家長們都是如何應對的吧……
大眾網·海報新聞記者 王世敏 濰坊報道
“晨讀、練字、背誦、閱讀、上網課、寫作業、鍛鍊身體……”疫情阻擋了幸福學子回校的步伐，卻抵不住學習的熱情。在這段特殊的居家學習日子裡，奎文區幸福街小學師生齊聚“雲端”，依舊書聲朗朗，依然只爭朝夕……學校堅持嚴抓學習不放鬆，聚焦家校合作、生命教育、心理健康、提升素養等方面，保障同學們停課不停學，學習“不掉線”。日前，大眾網記者專門採訪了該校四年級三班的劉佳諾同學，該同學也是2022年濰坊市閱讀達人的“推廣大使”，全方面瞭解學校的“雲端”教學情況。
送“課”上門
居家學習不放鬆
這次線上學習，對於早已形成自律習慣的劉佳諾來說並不恐慌。每天早上6:45她會準時起床，吃飯前會做簡單的伸展運動。早飯後，是她的自主晨讀時間，這個習慣她已經堅持了五年多。每天8點開始上課，上下午各2節，每節課四十分鐘，課間休息及其他時間，劉佳諾會做做手賬，做作業、聽英語音樂、閱讀、寫作、練字、做練習……晚上是她強抓學習的好時機，複習鞏固當天的學習內容。在完成一天計劃後，她會10點之前洗漱休息，每晚跟爸爸媽媽道一聲“晚安”，也是她的小習慣。
“儘管在家裡上網課，我還是和以前一樣，按部就班地學習，不敢浪費一分一秒。爸爸媽媽都是黨員，壓力比我要大。他們要按時上班，還要照顧我。儘管面對螢幕不是很適應，但是這也是最安全的學習方式。我相信，我們很快就會回到幸福校園，再次開啟朗朗的讀書聲。”劉佳諾告訴記者。
面對突如其來的疫情，居家學習成為學生近期上課的形式，很多學生會焦慮不安。但此刻是考驗學生與家長最佳時期，家長要當好孩子的心理輔導老師，及時做好心理疏導。對此，佳諾媽媽表示：“父母首先不要先焦慮，調節好心態，這就是“大戰”的時刻，要起到帶頭模範作用。當天接到緊急通知要上網課，我們詳細制定了孩子在家學習計劃表，並適時鼓勵孩子，當孩子的最強後盾。”
在佳諾的桌子上，有一張自己寫的紙，“一起向未來”，簡單而充滿力量！
精心教學
“雲端課堂”也精彩
在授課環節，老師們紛紛化身“線上主播”，線上線下“無縫銜接”，透過現場直播和課件與同學們在“雲端”相見。雖然隔著螢幕，但熟悉的聲音和笑容，還是讓同學們彷彿置身課堂一般，“沉浸感”滿滿！
老師是孩子們的後勤保障“督促員”，家長是保障落實“監督員”。據瞭解，每天網課前10分鐘，各科老師都會提前點名，確保學生全部在崗到位。在每堂課後，老師做細各科的作業計劃，學生在規定時間內予以完成上傳，老師每份作業做到細緻研判訂正。學校設定10人一組的學習小組，讓小組成員相互監督、隨時提醒作業，保質保量完成。
奎文區幸福街小學利用微信群、釘釘群等多網路媒介，定期推送心理健康輔導課程，開展疫情防控宣傳知識，並第一時間將注意事項釋出，搭建起更廣闊的溝通橋樑。
“學校協調多方力量，統籌各類資源，積極探索多樣線上教學形式，引導學生居家實現主動參與、互動探索。借用網路資源，指導教師熟練掌握線上教學、作業批改技巧，豐富教師授課形式，確保教師線上教學實際效果。”高宏老師說道。
疫情當前，踔厲奮發，篤行不怠，儘管在家裡教學，幸福街小學每位老師都堅守各自崗位。為高效地提高教學能力，每個課程都選派精兵強將，上完課各組長會查缺補漏提升網課質量，讓每位學生在直播學習中真正學到位、學紮實。
待疫情散盡時，百花盛開日，校園綠葉茵茵，教室生機勃勃，師生其樂融融，我們攜手一起向未來！在最後，該校校長武洪波表示：“我相信，幸福街小學的全體教師一定會拿出最好的狀態做好線上教學，做好每位孩子的心理導師。更相信，幸福街小學的學生一定會調整好心態，陽光、積極面對此次疫情，做知行合一、篤行不怠的幸福學子，加油！”