學前教育這十年:破解“小學化” 力保“上好園”,保障幼兒健康快樂成長

4月26日,教育部召開首場“教育這十年”“1+1”系列新聞釋出會,介紹十年來學前教育改革發展情況。

學前教育這十年:破解“小學化” 力保“上好園”,保障幼兒健康快樂成長

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,圍繞破解“小學化”,堅持學前教育內涵建設與事業發展同步推進,力保“上好園”。十年來,科學保教理念深入人心,以“遊戲點亮快樂童年”“幼小協同 科學銜接”等為主題,每年開展“全國學前教育宣傳月”活動,面向全社會持續傳播科學保教理念和方法,促進科學育兒知識走進千家萬戶。專業指導持續加強,教育部先後印發《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園保育教育質量評估指南》等一系列檔案,建立了比較完善的指導體系,為科學保教提供強有力的專業引領。保教實踐深化改革,深入開展“小學化”專項治理,積極推進“幼小銜接”攻堅行動,大力推廣以“安吉遊戲”為代表的典型經驗,不斷完善學前教研體系,建立一批幼兒園保育教育改革實驗區,發揮示範引領作用,推動“以遊戲為基本活動”有效落實,有力促進幼兒身心健康成長。

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 446 字。

轉載請註明: 學前教育這十年:破解“小學化” 力保“上好園”,保障幼兒健康快樂成長 - 楠木軒