導語：和很多望子成龍、望女成鳳、沉迷雞娃的“虎媽”“狼爸”們一樣，我心底裡也在期盼孩子早日成為學霸，某一天忽然開竅，發現學習的奧秘和樂趣，不再覺得學習是一種負擔，充分享受挑戰的快樂。
網友萌萌講了這樣一件事，他們學校一位學長的爸爸去武漢抗擊疫情，在武漢給他拍了一張武大櫻花的照片。那位學長本來成績只是偏中上，原本預計最好能考一個好一點的211，但他高三最後一個星期特別努力，最後竟然考上了武大。後來萌萌給大家看了那個學長和他爸爸在武大櫻花樹下拍的合影，大家都說那為學長是忽然開竅了。
說到開竅，琪媽覺得開竅早晚與個人經歷有關，她說相聲演員郭德綱在一次採訪中談到到了徒弟岳雲鵬，他說岳雲鵬剛到德雲社那幾年，除了能吃行其他都不行。後來岳雲鵬上臺，最開始也是說得不好，不能把握節奏，不會設定逗樂的地方，在哪裡應該停頓，相聲術語叫“梗”。現在岳雲鵬忽然因為說相聲火了，郭德綱說這孩子是突然間開竅了。
真的有忽然開竅那種神奇的事情發生嗎？
所謂的突然開竅實際上是一種從量變到質變化過程，就像寫一篇文章，沒有平日大量的積累和練習，好文章不會因為睡了一覺就自己出現。孩子的學習也一樣，孩子學習的“突然開竅”實際上是因為孩子前期有大量的學習積累，反覆練習，掌握到了自己的學習節奏，而這種神奇而又緩慢的變化發生在孩子點滴的成長中，思維在逐漸積累中一點點變化。
很多家長因為工作繁忙的原因，是疏於和孩子互動的，孩子的點滴變化也就無從發現。等到某個時刻，比如考試，比如比賽，比如某個獎盃，在家長看來是忽然呈一種開竅的感覺。這就是一個黑匣子效應，入口是過程，出口是結果，知識在學習者內部產生的裂變和聚變無法看到。所以，忽然開竅那種神奇的事情不會發生。真正的忽然開竅一定是有勤奮努力做背書的。
學霸也曾是普通孩子，沒有突然的開竅，開竅是量的積累和知識的融匯貫通，是學霸找到專屬於自己的“開竅”方式。
家長如何引導孩子“開竅”呢？
1、學習的內驅力
內在驅動力，其實是人的本能，和知識學習做比較，更重要的是如何引導孩子，保護孩子內在驅動力。心理學家認為，保護孩子的自驅力，在整個學習過程，要滿足孩子的這三個心理訴求：自主感、勝任感、需要感。
自主感：指孩子自己做主要學習，自己真心願意做。
勝任感：指孩子覺得這件事我能做到，勝任感有兩種獲取途徑，一種是孩子發自內心地覺得自己厲害，有能力；還有一種從其他人的讚賞等外部獲取。
需要感：“被人需要”是一種高階情感，越能感覺到被越多人需要，人的格局就越大，做事時產生強大的動力越大。
對孩子來說，內驅力的產生越早越好。
2、良好的時間管理習慣
時間管理的意義在於效果，而不在於繁忙。時間管理應該是把精力最旺盛的時刻用來做最有意義的事情，以及讓更多碎片的時間也能為最重要的事情貢獻價值。至於沒有意義的事情，則應該交給智慧機器或空閒時間，或者不做。對孩子來說，良好的時間管理就是日常做作業掐著時間練習，預設好時間計劃表，做好任務與時間分配，一方面是幫助自己提升效率，另一方面是練習在有限時間內答題的能力。
3、家長和孩子溝通的方式
家長和孩子的溝通無論什麼時候都應該是暢通的，沒有親子溝通，孩子的成長就會受阻。家長特別注意特別餓的時候或者特別累的時候，努力提醒自己，避免和孩子呆在一起，反覆多次的聯絡有助於和孩子保持良好的親子溝通。此外，讓自己保持充足的睡眠，也能保持好的情緒，都是非常有益於親子溝通的。
結語：引導孩子早開竅，關鍵是家長要明白，支援孩子早“開竅”的根本動力在學習量的積累，好的習慣，良好的親子溝通能夠有效促進孩子成長。
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我是小編，我始終堅信初生的嬰兒好似一張白紙，一方未開墾的沃土，父母唯有勤練“畫功”，才能為娃畫出一條人生坦途。