老師批作業時給我們的印象是什麼?只是走走形式罷了,而且作業很多,有些老師都批改不完,而現在作業少了,老師們批改作業的時間就寬鬆多了,於是乎有些老師就開始放飛自我,玩起了表情包評語來!
年輕一代的老師
隨著學校老師的更新換代,很多老一輩的老師都從崗位上退下來了,而老師這一行業出現了很多年輕的妹紙和漢子。新一代的年輕人年少的時候或多或少都接觸過二次元,上學那會,估計也不少在自己的書本上亂塗亂畫。
現在教育提倡給學生減壓,學校佈置的作業不能太多,於是學生們就有了玩樂的時間,而老師們也有了慢慢批改作業的時間,有些喜歡畫畫且畫得很不錯的老師就放飛了自己,用表情包來批改作業,誰說書本作業試卷上的圖畫只有學生才會創作?老師們也可以的!
老師年紀大了,只能靠放大鏡
這是一本語文作業本吧?老師的這個評語外加上一個拿著放大鏡的女人,看得出這個老師十分的幽默,或許這位同學的字寫得太小了點吧,老師看不清楚,才來點評,只是沒想到還配上圖。
而且這是直接用鋼筆畫出來,並沒有修改的痕跡,說明這老師的美術功底還是挺不錯的。
今天的作業我很喜歡
這位老師估計很喜歡唐伯虎那江南四大才子吧?畫出來的滿滿是他們的味道,圖上的古代帥哥扇著扇子看著試卷說著喜歡的話,這位同學的卷子我看著也很喜歡,字型寫得很不錯,很整潔。
看到優,內心是如此美好
這位老師畫了一個草莓,草莓上畫了一個喜愛草莓的小精靈,小精靈很喜歡草莓,都不捨得放開草莓,這位老師不但畫了草莓和小精靈,他還把小草莓給畫動了,只要看著這幅圖,彷彿就能看到小精靈抱著草莓在眼前搖來搖去。
做得不夠好,今後要注意了
圖中的豬八戒一臉遺憾的表情,再配上那句話,簡直一個小故事就出來了,平時習慣了老師的“√”和“×”,在見到老師的這些表情包評語是不是很意外很驚喜?而且老師的表情包畫得也太好了吧。
今天做的事情:表揚你,表揚你,表揚你
重要的事情說三遍,已經不僅是出現在網路表情包和網路用語上了,就連老師的評語表情包都被安排上了,為了同學學習的興趣,做作業的認真,老師也是想盡了各種辦法啊,誰收到這樣的評語也會很高興的吧。
禮尚往來的表情包
有些學生因為無聊,也會在作業本上畫了一些畫,沒想到的是,一個敢畫,一個敢回,老師用紅筆在作業上畫了個同款的兔子,給那位小夥伴的畫回覆了一條內容,這個老師真可愛。
我兔大仙一算,答案肯定不準
學生的答案十分的奇葩,還在問大仙答案如何,老師也很奇葩,居然跟著玩起來了,還在上面畫了個兔大仙,並說了一句:我兔大仙一算,就知道這個答案不準確。
末了還在旁邊加上一隻兔子和一句:很巴適
這樣的互動讓不少網友覺得很有趣,也讓很多學生都調動起了學習的情緒和興趣,這是一件好事情。
除了網紅表情包,還有很多網紅教師
現在越來越多的老師不在走傳統的教學模式,他們以不同的方式去給學生們受教,吸引同學們的關注和調動他們對學習的興趣,而且還拉近了師生之間的隔膜,讓學生們覺得老師其實也是個普通朋友一樣,並沒有過於“神聖”或者過於“妖魔”。
那麼大家對這種表情包評語有什麼看法?把你的看法寫在評論區與大家一起討論吧,喜歡本篇的來點贊收藏加關注,謝謝大家的觀看。