每個班總有那麼一些學生，成績還可以，所以進入初三以後，希望透過自己的努力，考上理想的重點高中。可以不管怎麼努力，成績依然不見起色。當看見原先跟自己同水平的學生，現在卻在不斷的進步，心裡更是著急。其實這種情況的出現，很主要的一個原因就是複習方法不對，努力錯了方向只能是徒費工夫。
在初三複習過程中，為了把握題感，中考生會選擇刷題。形成題感的過程是不容易的，它需要學生們認認真真地做每一道題，做題時要“精準、透徹”，透過不斷地做題反思形成題感。不少學生為了做題而做題，一味地追求數量而不注重質量，這樣很容易沒有形成題感，反而陷入“題感”誤區。這樣是得不償失的。下面老師就來說一說：@中考生，刷題有技巧，刷題避開這3個錯誤方法，讓你考試拿高分。
1. 看懂就行，淺嘗輒止的做題
有的學生做題的時候，看見一些題簡單，感覺自己會，於是就跳過了。可是等真正考試遇到這種題的時候，感覺似曾相識，做起來沒有那麼熟練，有時甚至會做錯。其實，做題不光是看題，對於像數理化等學科的題目，至少要寫出大概步驟，看題只是做題的第一步，並不是最後一步。
有些題目可以大致寫出步驟，有些題目則必須規範去做，規範不是一時半會養成的，需要大量的規範練習形成習慣。大量的做題不意味著題海戰術，主要是把題做精，要知道每道題的思路、踩分點以及解題規範。
2. 不經過思考，感覺難的題立馬問人
有的學生一看題目有些難，感覺自己做不出來，於是就立馬向老師、同學請教。可是等老師問“卡在哪”的時候自己又回答不出來。不懂就問是一種好習慣，可是前提是自己真的不懂。有的題它只是看著難，只要稍加思考還是可以做出來的，對於思考過後仍沒有做出來的題，起碼要知道自己的難點在哪。
如果別人告訴你這道題的正確解法，它只是告訴你這道題的解題步驟。對於解題思路、解題方法你仍然是一知半解的，理解的並不會太深刻。過段時間再遇到同樣的題，你可能還會做錯。所以如果問別人，一定要知道自己的難點，知道每道題的解題思路。經過指點之後理解了，也要把步驟寫出來，看自己是否可以獨立完成這道題。
3. 盲目無重點地刷題，不會選擇性做題
有的學生刷題的時候，不會選擇性做題，總是盲目無重點地刷題，這樣刷題的效果也不會太好。題是刷不完的，如果想要把所有的題都刷完，那麼只會越刷越多。其實有很多題是同一種題型，把一種題型的題弄清楚之後，這種型別的題就可以暫時擱置了，主要集中精力去攻克其它型別的題。刷題的時候要選擇適合自己的，同時又是中考重點題型的題去練習。
老師有話說：拖累成績的永遠不可能是勤奮，而可能是錯誤的刷題方法。刷題要講究正確的方法，還要講究規範，不是做出來就行。解題的時候要重視邏輯性，不要忽視解題步驟。做完題目一定要看看標準答案是怎樣寫的，自己的思路，解題步驟跟標準答案有什麼不同。標準答案可能是另一種解題思路，透過看標準答案，你可能掌握兩種解題方法。在刷題過程中，還有哪些錯誤的刷題方法呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。